48 kartičiek - sebapoznanie

Počet strán:
6
Veľkosť: 739.3 KB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
20. 8. 2024
Zdieľať:

Používanie týchto 48 terapeutických kartičiek hlavne školským špeciálnym pedagógom alebo školským psychológom je vhodné v rámci individuálnych intervencií, taktiež v rámci preventívnych skupinových činností so žiakmi. Kartičky podporujú u žiakov sebapoznávanie, identifikujú problémy s ktorými sa potýkajú (v škole, doma, rovesnických skupinách), pomáhajú im rozvíjať stratégiu zameranú na zvládanie stresu a ich emócií. 

Umožnia Vám lepšie porozumieť dynamike sociálnych vzťahov v triede, podporujú vytváranie pozitívneho školského prostredia. Zároveň podporujú žiakov v stanovovaní si realistických cieľov, plánovanie budúcnosti, ich motiváciu a výkon v škole. 

Verím, že otázky pomôžu žiakom pri identifikovaní svojich silných stránok a prispejú k rozvoju ich osobností.

Ďalšie produkty od autora Spoločne to zvládneme!

151820
Triednická hodina
5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: školský špeciálny pedagóg, učiteľ, vychovávateľ, asistent učiteľa Pri realizácii
2.00 €
206164
Slovenský Jazyk
Školský klub detí, 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Keďže kartičky využívam často a žiakov baví precvičovať si prostredníctvom nich vizuálnu (ale aj auditívnu) pamäť
3.00 €
207184
Etická výchova
4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: triedny učiteľ, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, Tento
2.00 €
191026
Grafomotorika
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
Odporúčam : II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ Tieto predlohy sú výborným
2.00 €
48 kartičiek - sebapoznanie 48 kartičiek - sebapoznanie
Používanie týchto 48 terapeutických kartičiek hlavne školským špeciálnym pedagógom alebo školským psychológom je vhodné v rámci individuálnych intervencií, taktiež v rámci preventívnych skupinových činností so žiakmi. Kartičky podporujú u žiakov sebapoznávanie, identifikujú problémy s ktorými sa potýkajú (v škole, doma, rovesnických skupinách), pomáhajú im rozvíjať stratégiu zameranú na zvládanie stresu a ich emócií. Umožnia Vám lepšie porozumieť dynamike sociálnych vzťahov v triede, podporujú vytváranie pozitívneho školského prostredia. Zároveň podporujú žiakov v stanovovaní si realistických cieľov, plánovanie budúcnosti, ich motiváciu a výkon v škole. Verím, že otázky pomôžu žiakom pri identifikovaní svojich silných stránok a prispejú k rozvoju ich osobností.
131361
Nepriradené k predmetu>Didaktické hry>Ostatné>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>😊Emócia>👍Sebahodnotenie
2.00