56 kartičiek - Rozvoj empatie a etiky

Počet strán:
7
Veľkosť: 2.83 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
25. 8. 2024
Zdieľať:

56 kartičiek

Vhodné pre: II. stupeň ZŠ, stredná škola.

Školskí špeciálni pedagógovia, psychológovia, učitelia môžu tieto kartičky využiť na to, aby žiaci uvažovali nad dôsledkami svojich rozhodnutí a zároveň si rozvíjali empatiu. Diskusné kruhy, prípadne hranie rolí môžete využiť, ako efektívne metódy, ktoré umožňujú žiakom prakticky skúmať možnosti riešenia problémových situácií a pozerať sa na ne skrz rôzne perspektívy.

Je dôležité, aby tieto aktivity prebiehali v prostredí dôvery a otvorenosti, kde žiaci cítia podporu a nebudú sa báť zdieľať svoje názory.

Komunikácia so žiakmi: pri diskusii o etických dilemách je veľmi dôležité vytvoriť bezpečné a dôverné prostredie, kde sa každý žiak cíti pohodlne. Pedagogický/odborný zamestnanec by mal začať tým, že jasne vysvetlí účel aktivity a povzbudí žiakov, aby sa vyjadrovali bez obáv z odsúdenia. Pokúste sa aktívne počúvať názory žiakov, čím podporíte ich sebadôveru a otvorenosť. 

Ďalšie produkty od autora Spoločne to zvládneme!

156570
Nepriradené k predmetu
MŠ, MŠ - predškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Výzdoba triedy
Označte si dvere svojej triedy a doplňte hygienickú zónu peknými plagátmi.
1.00 €
85752
Prírodoveda
1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
Pracovný list zameraný na tému - STROMY
0.00 €
206164
Slovenský Jazyk
Školský klub detí, 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Keďže kartičky využívam často a žiakov baví precvičovať si prostredníctvom nich vizuálnu (ale aj auditívnu) pamäť
3.00 €
151820
Triednická hodina
5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: školský špeciálny pedagóg, učiteľ, vychovávateľ, asistent učiteľa Pri realizácii
2.00 €
56 kartičiek - Rozvoj empatie a etiky 56 kartičiek - Rozvoj empatie a etiky
56 kartičiekVhodné pre: II. stupeň ZŠ, stredná škola.Školskí špeciálni pedagógovia, psychológovia, učitelia môžu tieto kartičky využiť na to, aby žiaci uvažovali nad dôsledkami svojich rozhodnutí a zároveň si rozvíjali empatiu. Diskusné kruhy, prípadne hranie rolí môžete využiť, ako efektívne metódy, ktoré umožňujú žiakom prakticky skúmať možnosti riešenia problémových situácií a pozerať sa na ne skrz rôzne perspektívy.Je dôležité, aby tieto aktivity prebiehali v prostredí dôvery a otvorenosti, kde žiaci cítia podporu a nebudú sa báť zdieľať svoje názory.Komunikácia so žiakmi: pri diskusii o etických dilemách je veľmi dôležité vytvoriť bezpečné a dôverné prostredie, kde sa každý žiak cíti pohodlne. Pedagogický/odborný zamestnanec by mal začať tým, že jasne vysvetlí účel aktivity a povzbudí žiakov, aby sa vyjadrovali bez obáv z odsúdenia. Pokúste sa aktívne počúvať názory žiakov, čím podporíte ich sebadôveru a otvorenosť. 
144003
Etická výchova>Triednická hodina>Nepriradené k predmetu>Didaktické hry>Pravidlá triedy>Ostatné>4.>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>😊Emócia>👍Sebahodnotenie
3.00