Irregular plural

Ročník:
4., 5., 6.
Kategória:
Počet strán:
5
Veľkosť: 2.62 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci:
Nahrané:
Naposledy upravené:
23. 8. 2022
Zdieľať:

Obsah:  24 kartiček

Cíl:         Procvičení nepravidelného množného čísla slov man, woman, child, person, tooth, leaf, mouse, knife, sheep, foot, wolf, die, scart, ox, shelf, goose, loaf, calf, thief, corn, deer, glasses, hoof, moose.

Jak s materiálem pracovat:

  1. Každé z dětí dostane min. jednu kartu a přečte si ji.
  2. První začíná tím, že přečte první větu na své kartě nahlas. Místo obrázku doplní správné slovíčko v množném čísle. Např. má-li obrázek se dvěma zuby, řekne: „I have teeth.“ Poté pokračuje vznesením otázky, kterou má uvedenu na kartě pod obrázkem.
  3. Pokračuje ten, kdo má kartu se slovem, na které se předchozí žák ptá.
  4. Takto se pokračuje stále dokola, dokud nezazní všechny karty.
  5. Následně mohou děti napsat všechna zmíněná slova na tabuli a do sešitu, heslovitě i ve větách.

Ďalšie produkty od autora Iva Bartoňková

1753
Anglický jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Karty sloužící k procvičení argumentačních schopností. Jak s materiálem pracovat: 1. Žákům jsou rozdány karty 2. Ve
1.00 €
1444
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Procvičení přítomného průběhového času, sloves v ing formě a tvoření vět. Jak s materiálem pracovat: 1. Děti se podívají
1.20 €
1675
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatné
Jak pracovat s materiálem: 1. Kupón rozdáváme, když dítě slaví narozeniny nebo jej dáváme jako dárek k Vánocům. Můžeme
1.00 €
1441
Anglický jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
My neighbour´s cat is T....tall, thirsty, thin and terrible 😊 Practising adjectives for students in pairs. Possible
1.40 €
Irregular plural Irregular plural
Obsah:  24 kartiček Cíl:         Procvičení nepravidelného množného čísla slov man, woman, child, person, tooth, leaf, mouse, knife, sheep, foot, wolf, die, scart, ox, shelf, goose, loaf, calf, thief, corn, deer, glasses, hoof, moose. Jak s materiálem pracovat: Každé z dětí dostane min. jednu kartu a přečte si ji. První začíná tím, že přečte první větu na své kartě nahlas. Místo obrázku doplní správné slovíčko v množném čísle. Např. má-li obrázek se dvěma zuby, řekne: „I have teeth.“ Poté pokračuje vznesením otázky, kterou má uvedenu na kartě pod obrázkem. Pokračuje ten, kdo má kartu se slovem, na které se předchozí žák ptá. Takto se pokračuje stále dokola, dokud nezazní všechny karty. Následně mohou děti napsat všechna zmíněná slova na tabuli a do sešitu, heslovitě i ve větách.
1635
Anglický jazyk>Didaktické hry>4.>5.>6.
1.40