Countries and nationalities

Kategória:
Počet strán:
2
Veľkosť: 466.47 KB
Typ súboru: zip
Predávajúci:
Nahrané:
Naposledy upravené:
23. 8. 2022
Zdieľať:

Děti se naučí názvy zemí a národnosti a tuto slovní zásobu procvičí ve větách se slovesem to be.

Návod k výrobě:

Materiál vytiskneme a vystřihneme. Zadní stranou ho nalepíme do sešitu, strany nelepíme. Strany přehneme směrem dovnitř, podél černé čáry. Vznikne zavírací okénko.

Země: Velká Británie, Německo, Španělsko, Francie, Japonsko, USA, Čína, Austrálie

Jak s materiálem pracovat:

1. Když je okénko zavřené, naučíme se s dětmi názvy zemí a národností. Děti si všímají i vlajek zemí. 2. Po otevření okénka děti vidí nakreslené dívky, držící vlajku. Dle ní děti vědí, z jaké země dívka je a doplní věty o ní.

3. Otázka: Where is she from? Odpověď: She is from .....

4. Předepsaná slova postupně mizí tak, aby děti musely doplnit tato slova samy, až nakonec píší otázku i odpověď zcela samy, bez předepsaných slov.

Ďalšie produkty od autora Iva Bartoňková

1444
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Procvičení přítomného průběhového času, sloves v ing formě a tvoření vět. Jak s materiálem pracovat: 1. Děti se podívají
1.20 €
1956
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Popis materiálu Šest různých záložek ve tvaru šipky sloužící jako ocenění práce žáků na konci školního roku v předmětu
1.00 €
1754
Anglický jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Cíl: Procvičení slovíček na téma Láska. Obsah: 1. Colour the hearts – pracovní list vytiskneme a rozdáme dětem. 2. Seek
1.00 €
31239
Anglický jazyk
4., 5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Obsah : Štyri aktivity – 1. Square puzzle 2. I have, who has 3. Flashcards 4. Handout Ciel‘ : Naučiť sa slovíčka spojené
1.80 €
Countries and nationalities Countries and nationalities
Děti se naučí názvy zemí a národnosti a tuto slovní zásobu procvičí ve větách se slovesem to be. Návod k výrobě: Materiál vytiskneme a vystřihneme. Zadní stranou ho nalepíme do sešitu, strany nelepíme. Strany přehneme směrem dovnitř, podél černé čáry. Vznikne zavírací okénko. Země: Velká Británie, Německo, Španělsko, Francie, Japonsko, USA, Čína, Austrálie Jak s materiálem pracovat: 1. Když je okénko zavřené, naučíme se s dětmi názvy zemí a národností. Děti si všímají i vlajek zemí. 2. Po otevření okénka děti vidí nakreslené dívky, držící vlajku. Dle ní děti vědí, z jaké země dívka je a doplní věty o ní. 3. Otázka: Where is she from? Odpověď: She is from ..... 4. Předepsaná slova postupně mizí tak, aby děti musely doplnit tato slova samy, až nakonec píší otázku i odpověď zcela samy, bez předepsaných slov.
1469
Anglický jazyk>Pracovné listy>ZŠ – 1. STUPEŇ
0.99