Verím, že učenie má byť zážitkom. Na mojich hodinách sa žiaci hrajú, objavujú, tvoria a premýšľajú – často ani nevedia, že sa pri tom učia. Rada premieňam bežné učivo na dobrodružstvo: z gramatiky sa stáva pátranie, z literatúry cesta v čase, z ranného kruhu priestor pre rozhovor a z reflexie chvíľa hrdosti.
Tvorím materiály, ktoré podporujú zvedavosť, tvorivosť a spoluprácu. Chcem, aby sa deti tešili do školy a verili, že každá myšlienka má hodnotu – aj tá ich vlastná.
