Paulina MirdalováPopis obsahu:
List obsahuje súbor výrazov (frazém), pri ktorých majú žiaci rozhodnúť, či sú použité správne alebo nesprávne. Ide o typické ustálené slovné spojenia, ktoré sa často v bežnej reči používajú v prenesenom význame (napr. ísť s puškou na zajace, hľadať niť v kope sena, sadla mu osa na nos atď.).Didaktický cieľ:
Materiál rozvíja:
- porozumenie významu frazém,
- rozlišovanie správnych a nesprávnych tvarov ustálených spojení,
- kritické myslenie a jazykový cit,
- samostatnú prácu a reflexiu žiaka (sebaskúmanie, čo mu ide a čo potrebuje precvičiť).
Charakter výučby:
- aplikačné vyučovanie – učenie sa v kontexte viet,
- aktivizujúce vyučovanie – tvorivé úlohy, vyžadujúce premýšľanie,
- reflexívne vyučovanie – so sebahodnotením,
- opakovacie a upevňovacie vyučovanie – precvičovanie frazeológie.
Zhrnutie:
Pracovný list je určený na precvičenie frazeologizmov hravou a premýšľavou formou. Žiaci hodnotia správnosť rôznych slovných spojení, čím si upevňujú jazykové vedomie a chápanie obraznosti slovenského jazyka.
