Popis materiálu

Názov: Pracovný list – Neohybné slovné druhy

Cieľ vyučovania:

• precvičiť a upevniť poznatky o neohybných slovných druhoch,
• vedieť ich identifikovať v texte a zaradiť podľa kategórie,
• aplikovať vedomosti pri tvorbe viet a aktívne pracovať s jazykom.

Obsah pracovného listu:

1. Doplňovačka – 40 viet, v ktorých chýba jedno neohybné slovo. Žiaci ho majú doplniť a určiť, o aký slovný druh ide.
2. Lov na neohybné slová – celistvý text, v ktorom majú žiaci vyhľadať všetky neohybné slovné druhy a zapísať ich do tabuľky podľa kategórií (príslovky, predložky, spojky, častice, citoslovcia).

Typ vyučovania:

• Opakovacie a aplikačné vyučovanie – žiaci si zopakujú teóriu a zároveň ju uplatnia na praktických príkladoch.
• Aktivizujúce vyučovanie – úlohy podporujú samostatnú prácu a hľadanie riešení.

Metódy a formy práce:

• individuálna práca (samostatné dopĺňanie a vyhľadávanie),
• párová alebo skupinová práca (diskusia, porovnanie riešení),
• frontálna kontrola (spoločné vysvetlenie a zdôvodnenie riešení).

Rozvíjané zručnosti:

• schopnosť identifikovať a správne zaradiť neohybné slovné druhy,
• uplatňovanie teoretických poznatkov v praxi,
• čitateľská gramotnosť, jazyková presnosť a schopnosť argumentovať pri obhajovaní riešení.

Využitie:

• hodiny slovenského jazyka a literatúry (9. ročník ZŠ),
• opakovanie a príprava na Testovanie 9,
• práca na hodine alebo ako domáca úloha.

Súbor je možné využiť ako brožúru.