Lovci obrazov

Popis pracovného listu

Názov: Lovci obrazov – umelecké prostriedky

Cieľ:
Žiaci si aktívne precvičia a zopakujú umelecké prostriedky a znaky poézie tým, že ich budú vyhľadávať v konkrétnych ukážkach.

Obsah:

• 40 krátkych básnických úryvkov (dvoj- až štvorveršia, niekedy len jediný obraz).
• Každý úryvok je v samostatnom orámovanom poli, aby sa s ním dalo pohodlne pracovať.
• Ukážky obsahujú rôzne prostriedky: anafora, epizeuxa, aliterácia, metonymia, metafora, epiteton, personifikácia, symbol, zdrobnenina, ale aj pojmy zo štruktúry poézie: sylabický verš, voľný verš, veršový presah, strofa, rôzne druhy rýmov.

Spôsob práce:

1. Každý žiak dostane pracovný list.
2. Pri každej ukážke má nájsť a zapísať, aký umelecký prostriedok alebo znak verša sa v nej nachádza.
3. Odpovede sa môžu následne porovnať v dvojiciach alebo v skupinovej diskusii.
4. Učiteľ môže viesť reflexiu: ktorý prostriedok bol najľahší, ktorý najťažší, kde sa objavilo viac riešení.

Rozvíjané zručnosti:

• rozpoznávanie a pomenovanie umeleckých prostriedkov,
• práca s básnickým textom,
• schopnosť zdôvodňovať vlastný názor,
• rozvoj čitateľskej gramotnosti a estetického cítenia.

Využitie:

• opakovanie literárnej teórie v 8. – 9. ročníku,
• príprava na testy a prijímacie skúšky,
• možnosť použiť ako súťaž alebo tímovú aktivitu.

Súbor je možné využiť ako brožúru.