Tento pracovný list je zameraný na pozorovanie liečivých rastlín v jarnom období a rozvíja u žiakov vnímanie prírody všetkými zmyslami. Ide o interaktívnu hodinu.

Žiaci sa stávajú „malými bádateľmi“ a skúmajú bylinky pomocou zraku, čuchu, hmatu a chuti. Svoje pozorovania zaznamenávajú do prehľadnej tabuľky, kde zakresľujú rastliny a zapisujú ich vlastnosti.

Súčasťou aktivity sú aj jednoduché otázky, ktoré vedú deti k premýšľaniu a prepájaniu poznatkov s každodenným životom.

Materiál je vhodný pre:

1. stupeň ZŠ

   školský klub detí (ŠKD)

   prírodovedné vyučovanie

   pobyt vonku / zážitkové učenie

👉 Aktivita je odskúšaná v praxi a trvá približne 60–90 minút (v závislosti od počtu detí a prostredia).

📄 OBSAH MATERIÁLU

• pracovný list na pozorovanie bylín
• tabuľka (nákres, vôňa, chuť, využitie)
• výber známych bylín (mäta, lipa, medovka, levanduľa…)
• záverečné otázky pre reflexiu

🌿 POMÔCKY

• bylinky (v prírode alebo prinesené)- TREBA SI ZABEZPEČIŤ
• ceruzka / pastelky
• Súbor je možné využiť ako brožúru.