„Lesná lekáreň alebo nebezpečenstvo?“ je hravá a interaktívna didaktická aktivita určená pre žiakov 5. ročníka ZŠ na hodiny biológie.

Prostredníctvom obrázkových kartičiek žiaci spoznávajú 12 lesných kvitnúcich bylín a učia sa rozlišovať liečivé, jedovaté a chránené rastliny.

Ich úlohou je správne roztriediť rastliny do jednotlivých kategórií, pričom zisťujú, že jedna rastlina môže patriť do viacerých skupín. Získané vedomosti si následne upevnia pomocou pracovného listu.

Aktivita rozvíja pozornosť, logické myslenie, prírodovednú gramotnosť a vedie žiakov k bezpečnému správaniu a ochrane prírody.

📦 Obsah materiálu:

• 🌸 12 obrázkových kartičiek s názvami a charakteristikami rastlín,

• 🌿 3 tematické podložky – liečivé, jedovaté a chránené rastliny,

• 📝 pracovný list s 5 úlohami,

• 📄 sprievodný list s cieľmi a postupom aktivity,

• 💡 8 návrhov na využitie materiálu.

Materiál je vhodný na samostatnú prácu, prácu vo dvojiciach, skupinové aktivity aj zábavné opakovanie učiva.

🍀 Premeňte spoznávanie lesných rastlín na napínavé botanické pátranie, pri ktorom žiaci odhaľujú ich tajomstvá a učia sa chrániť seba aj prírodu!