Myšlienkové pasce – hotový nástroj na prácu s myslením detí, emóciami a sebapoznaním.

Materiál Myšlienkové pasce je vizuálne spracovaný edukačno-terapeutický súbor, ktorý pomáha deťom porozumieť vlastnému premýšľaniu, rozpoznávať nefunkčné myšlienkové vzorce a postupne sa učiť zdravším spôsobom reagovať na náročné situácie.

Pomocou originálnych zvieracích postáv deti prirodzene objavujú, že nie každá myšlienka je pravda a že naše prežívanie často ovplyvňuje spôsob, akým si udalosti vysvetľujeme. Každá postava predstavuje konkrétnu myšlienkovú pascu – napríklad katastrofizovanie, perfekcionizmus, porovnávanie sa, čítanie myšlienok, potrebu kontroly, obviňovanie či emočné usudzovanie

Materiál je vhodný na využitie:

• v ranných kruhoch

• na triednických hodinách

• pri preventívnych aktivitách

• pri individuálnej práci s dieťaťom

• pri práci školského psychológa

• pri práci školského špeciálneho pedagóga

• pri poradenských rozhovoroch

• pri rozvoji emočnej gramotnosti

• pri budovaní sebapoznania

• pri podpore duševnej pohody v triede

• v školskom klube detí

• v terapeutických a podporných miestnostiach

Praktické využitie materiálu:

Materiál možno využiť ako:

• plagátiky alebo výzdobu triedy

• vizuálnu podporu do emočného kútika

• diskusné kartičky

• podnet na skupinové rozhovory

• pomoc pri pomenovávaní vnútorného prežívania

• aktivitu pri riešení konfliktov

• reflexný nástroj po náročných situáciách

• tému týždňa v triede

• podporu pri práci s triednym kolektívom

Materiál obsahuje:

• 12 originálnych myšlienkových pascí spracovaných cez zvieracie postavy

• zrozumiteľné vysvetlenie jednotlivých spôsobov myslenia

• typické vnútorné výroky detí

• čo jednotlivé „zvieratko“ potrebuje

• krátku humornú rozprávku

• kartičky hlavných postáv

Prečo je dobrý takýto materiál ?

Deti často nevedia presne pomenovať, čo sa deje v ich hlave. Cez symboliku zvieratiek však dokážu jednoduchšie hovoriť o svojich myšlienkach, obavách, neistotách aj vnútorných reakciách.

Keď dieťa povie:

„Dnes vo mne hovorí katastrofická mačka.“

alebo

„Mám v sebe perfekcionistického tučniaka.“

vzniká prirodzený priestor na rozhovor bez hodnotenia.

Materiál prepája psychológiu, pedagogiku, emócie a vizuálnu hravosť do formy, ktorá je okamžite využiteľná v škole aj v poradenskom prostredí.

Vhodné pre:

deti mladšieho aj staršieho školského veku, dospelých, školské prostredie, poradenskú prax, ranné kruhy, preventívne programy aj individuálnu podporu.

Súbor je možné využiť ako brožúru.