Formatívne hodnotenie s príšerkami

Predmet:

Slovenský Jazyk, Triednická hodina

Ročník:

Školský klub detí, 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika

Kategória:

Hodnotenie, sebahodnotenie, Výzdoba triedy, Ostatné

Téma:

😊Emócia, 👍Sebahodnotenie

Počet strán:

Veľkosť: 19.33 MB

Typ súboru: pdf

Predávajúci

Učiteľka Miriamka

Nahrané: 12. 8. 2025

Formatívne hodnotenie je proces hodnotenia, ktorý sa používa počas vyučovacieho procesu s cieľom zlepšiť učenie a výučbu. Namiesto toho, aby sa sústredilo na výsledné známky alebo hodnotenie na konci určitého obdobia, jeho cieľom je poskytnúť spätnú väzbu, ktorá pomôže žiakom pochopiť, čo robia dobre a v čom sa môžu zlepšiť.

Materiály na nástenku sú aj bez motívu príšeriek.

Ďalšie produkty od autora Učiteľka Miriamka

204184

Veľký jarný súbor

Slovenský Jazyk

Školský klub detí, 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Já mám, kto má

Učiteľka Miriamka

Materiál obsahuje: Ranné kruhy počas jarného obdobia – 32 komunikačných kartičiek Šifrovačky – príslovia, porekadlá

2.49 €

Učiteľka Miriamka

189622

DOMINO - násobenie, delenie v obore do 100, sčitovanie a odčitovanie do 1000 bez prechodu cez základ 10

Matematika

3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Domino

Učiteľka Miriamka

Súbor obsahuje tri didaktické hry DOMINO na precvičovanie: sčitovania a odčitovania do 1000 bez prechodu cez základ 10

0.99 €

Učiteľka Miriamka

283705

Adventné ranné kruhy ( Vianoce)

Slovenský Jazyk

MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Ostatné

Učiteľka Miriamka

Tento materiál je určený na štyri adventné týždne a pomáha deťom prežívať hodnoty adventu – nádej, pokoj, radosť a lásku

3.49 €

Učiteľka Miriamka

289875

List pre JEŽIŠKA

Slovenský Jazyk

MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Pracovné listy

Učiteľka Miriamka

Námet na prácu s materiálom (19 strán): Najskôr si deti vyrobia vlastnú obálku – ozdobia ju podľa seba, pridajú meno a

1.99 €

Učiteľka Miriamka

Formatívne hodnotenie s príšerkami

Formatívne hodnotenie je proces hodnotenia, ktorý sa používa počas vyučovacieho procesu s cieľom zlepšiť učenie a výučbu. Namiesto toho, aby sa sústredilo na výsledné známky alebo hodnotenie na konci určitého obdobia, jeho cieľom je poskytnúť spätnú väzbu, ktorá pomôže žiakom pochopiť, čo robia dobre a v čom sa môžu zlepšiť.

Materiály na nástenku sú aj bez motívu príšeriek.

244496

Slovenský Jazyk>Triednická hodina>Hodnotenie, sebahodnotenie>Výzdoba triedy>Ostatné>Školský klub detí>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>😊Emócia>👍Sebahodnotenie

€2.69