Formatívne hodnotenie je proces hodnotenia, ktorý sa používa počas vyučovacieho procesu s cieľom zlepšiť učenie a výučbu. Namiesto toho, aby sa sústredilo na výsledné známky alebo hodnotenie na konci určitého obdobia, jeho cieľom je poskytnúť spätnú väzbu, ktorá pomôže žiakom pochopiť, čo robia dobre a v čom sa môžu zlepšiť.
Materiály na nástenku sú aj bez motívu príšeriek.