Materiál prináša modernú a hravú formu reflexie a hodnotenia pomocou metódy 5–4–3–2–1.

Žiaci sa prostredníctvom jednoduchého odpočítavania učia pozastaviť, pomenovať svoje pocity, uvedomiť si priebeh hodiny či prácu učiteľa – teda rozvíjajú metakognitívne myslenie a schopnosť spätnej väzby.

Súbor obsahuje 12 pracovných listov:

farebnú verziu

čiernobielu verziu

čiernobielu minimalizovanú verziu (úsporný formát)

Každý PL využíva metódu 5–4–3–2–1 v inom kontexte:

Reflexia po hodine

Sebahodnotenie žiaka

Hodnotenie učiteľa

Triedna klíma

Ranný kruh

Spätná väzba po projekte

Skupinová spolupráca

ďakujem krásne za nákup 🖤

možnosť využiť ako brožúrku

Aneta Kladivíková

moje materiály: https://uciteliaucitelom.sk/autor/17395