Zdravé hranice - učím sa riešiť konflikty

Ročník:
Kategória:
Počet strán:
5
Veľkosť: 29.87 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Linda Grapová
Nahrané:
Naposledy upravené:
2. 6. 2026
Zdieľať:

Materiál Zdravé hranice - učím sa riešiť konflikty je vytvorený ako praktická pomôcka na podporu rozvoja sociálno-emocionálnych zručností, zdravých hraníc, sebavyjadrenia a zvládania konfliktov u detí a žiakov.

Pomocou metafory Ježko, Sopka, Maják vedie deti k lepšiemu porozumeniu vlastným reakciám v náročných situáciách, napr. keď sa boja ozvať, stiahnu sa do seba, alebo naopak reagujú silným hnevom či impulzívne.

Materiál obsahuje:
Kartičky Ježko – pomáhajú rozpoznávať situácie, keď sa dieťa stiahne, bojí sa konfliktu alebo nevie povedať svoj názor.
Kartičky Sopka – podporujú porozumenie hnevu, frustrácii a impulzívnym reakciám, zároveň učia zastaviť sa pred výbuchom.
Kartičky Maják – rozvíjajú zdravé hranice, asertívnu komunikáciu, odvahu zastať sa seba alebo druhých a bezpečné riešenie konfliktov.

Materiál je vhodný pre školských psychológov, školských špeciálnych pedagógov, pedagógov/triednych učiteľov, ale aj iných odborných zamestnancov. Materiál je možné použiť na individuálnu aj skupinovú prácu, počas intervencií, triednických hodín, preventívnych aktivít alebo rozhovorov o vzťahoch, rešpekte a zvládaní konfliktov.

Jeho cieľom nie je vytvoriť „ukážkové správanie“, ale pomôcť dieťaťu objaviť bezpečný spôsob, ako povedať:
„Aj keď ma pohltia silné emócie, viem urobiť malý krok.“ 

Ďalšie produkty od autora Linda Grapová

95576
Etická výchova
Školský klub detí, SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Hodnotenie, sebahodnotenie
Vianočná výzva 4 úlohy, ktoré žiakov motivujú k sebarozvoju v rámci vianočného obdobia. Úlohy zamerané na schopnosť
1.00 €
83083
Etická výchova
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Bingo
Triedne bingo - Aktivita vhodná na začiatok hodiny -Možné využiť v rámci triednických hodín - Aktivita vhodná pri nových
0.99 €
83111
Etická výchova
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
V súbore sa nachádza: Ranná reflexia Plagáty emócie (3ks) - "Reč emócii" - "Ako sa dnes cítiš ?" - "Emócie sú signály"
1.20 €
84154
Etická výchova
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Výzdoba triedy
Piktogramy k pozdravom Možné umiestniť na dvere alebo nástenku. Možnosť žiakov/detí vybrať si spôsob (ranného) pozdravu
1.00 €
Zdravé hranice - učím sa riešiť konflikty Zdravé hranice - učím sa riešiť konflikty
Materiál Zdravé hranice - učím sa riešiť konflikty je vytvorený ako praktická pomôcka na podporu rozvoja sociálno-emocionálnych zručností, zdravých hraníc, sebavyjadrenia a zvládania konfliktov u detí a žiakov.Pomocou metafory Ježko, Sopka, Maják vedie deti k lepšiemu porozumeniu vlastným reakciám v náročných situáciách, napr. keď sa boja ozvať, stiahnu sa do seba, alebo naopak reagujú silným hnevom či impulzívne.Materiál obsahuje:Kartičky Ježko – pomáhajú rozpoznávať situácie, keď sa dieťa stiahne, bojí sa konfliktu alebo nevie povedať svoj názor.Kartičky Sopka – podporujú porozumenie hnevu, frustrácii a impulzívnym reakciám, zároveň učia zastaviť sa pred výbuchom.Kartičky Maják – rozvíjajú zdravé hranice, asertívnu komunikáciu, odvahu zastať sa seba alebo druhých a bezpečné riešenie konfliktov.Materiál je vhodný pre školských psychológov, školských špeciálnych pedagógov, pedagógov/triednych učiteľov, ale aj iných odborných zamestnancov. Materiál je možné použiť na individuálnu aj skupinovú prácu, počas intervencií, triednických hodín, preventívnych aktivít alebo rozhovorov o vzťahoch, rešpekte a zvládaní konfliktov.Jeho cieľom nie je vytvoriť „ukážkové správanie“, ale pomôcť dieťaťu objaviť bezpečný spôsob, ako povedať:„Aj keď ma pohltia silné emócie, viem urobiť malý krok.“ 
354217
Etická výchova>Triednická hodina>Nepriradené k predmetu>Ostatné>😊Emócia>🏖️Prázdniny
1.70