Ja mám, kto má? - Pohyb živočíchov

Kategória:
Počet strán:
9
Veľkosť: 3.22 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
18. 2. 2026
Zdieľať:

Materiál „Ja mám, kto má? – Pohyb živočíchov“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 8. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme pohyb živočíchov a pomáha žiakom upevniť poznatky o rôznych spôsoboch pohybu a ich prispôsobení prostrediu.

Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú typy pohybu (napr. chôdza, beh, skok, plávanie, lietanie, plazenie), prispôsobenie končatín a tela konkrétnemu spôsobu pohybu a význam pohybu pre získavanie potravy, obranu či migráciu. Učia sa prepájať pojmy s ich charakteristikami a chápať súvislosti medzi stavbou tela a funkciou.

Hra podporuje aktívne počúvanie, rýchlu reakciu a logické myslenie a zapája celú triedu naraz.

📦 Obsah materiálu:

🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,
🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),
🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Antušová

314077
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – Vonkajšie geologické procesy“ je didaktická a názorná edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka
2.60 €
242146
Biológia
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatné
Táto didaktická pomôcka je ideálna na spoznávanie najčastejších ovocných drevín našich zemepisných šírok – pomocou
2.00 €
274166
Biológia
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál Ja mám, kto má? – Zmyslové orgány stavovcov je interaktívna a vzdelávacia aktivita, ktorá pomáha žiakom 7
2.50 €
332693
Triednická hodina
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál „RISKUJ! – Svetový deň zdravia“ je interaktívna a súťažná edukačná hra určená pre žiakov 2. stupňa základnej
3.50 €
Ja mám, kto má? - Pohyb živočíchov Ja mám, kto má? - Pohyb živočíchov
Materiál „Ja mám, kto má? – Pohyb živočíchov“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 8. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme pohyb živočíchov a pomáha žiakom upevniť poznatky o rôznych spôsoboch pohybu a ich prispôsobení prostrediu.Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú typy pohybu (napr. chôdza, beh, skok, plávanie, lietanie, plazenie), prispôsobenie končatín a tela konkrétnemu spôsobu pohybu a význam pohybu pre získavanie potravy, obranu či migráciu. Učia sa prepájať pojmy s ich charakteristikami a chápať súvislosti medzi stavbou tela a funkciou.Hra podporuje aktívne počúvanie, rýchlu reakciu a logické myslenie a zapája celú triedu naraz.📦 Obsah materiálu:🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.
317271
Biológia>Nepriradené k predmetu>Já mám, kto má>8.>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐾Živočíchy>🐻Cicavce>🐞Hmyz>🐸Obojživelníci (žaby, ...)>🐍Plazy>🐟Ryby>🦉Vtáci
2.50