Mapa pokroku 6

Popis materiálu – Mapa 6: Zábava, programy a spoločné plány

Materiál je určený žiakom 6. ročníka na sebahodnotenie, opakovanie a upevňovanie učiva anglického jazyka. Je spracovaný ako vizuálne atraktívna mapa pokroku rozdelená na samostatné listy podľa zručností: počúvanie, čítanie, hovorenie, písanie a slovná zásoba s gramatikou.

Obsahovo sa zameriava na zábavu, filmy, televízne programy, voľnočasové aktivity a plánovanie spoločného stretnutia. Žiaci si upevňujú názvy jednotlivých druhov programov a filmov, napríklad action film,comedy,documentary,cartoon,horror,sci-fi,the news,talk show. Učia sa vyjadriť svoj názor a dojmy pomocou otázok What was it like? Did you like it? How was the film?

Z gramatiky materiál precvičuje rozlišovanie a tvorbu prídavných mien a prísloviek, štruktúru have to/don’t have to na vyjadrenie povinností a väzbu be going to na vyjadrenie plánov a zámerov. Súčasťou sú aj komunikačné frázy na podávanie návrhov, prijatie alebo odmietnutie pozvania a dohodnutie spoločného programu, napríklad Let’s... Shall we...? Why don’t we...?

Žiaci pracujú s televíznym a kinoprogramom, filmovou recenziou, pozvánkou, e-mailom alebo krátkym chatovým rozhovorom. Vyhľadávajú konkrétne informácie, hodnotia programy, hovoria o svojich plánoch a povinnostiach a dohadujú si čas, miesto a aktivitu. Pri každom výroku označujú, či danú zručnosť zvládajú samostatne, zvládajú s pomocou alebo ju ešte precvičujú.

Materiál podporuje samostatnosť, komunikáciu, plánovanie a vyjadrovanie vlastného názoru. Učiteľovi poskytuje prehľad o zvládnutí slovnej zásoby, gramatických štruktúr a praktickej komunikácie. Interaktívna verzia umožňuje žiakovi uviesť meno a triedu, vyplniť sebahodnotenie online a odoslať výsledky učiteľovi.

Súbor je možné využiť aj ako brožúru.