Tento materiál je navrhnutý ako interaktívna, laskavá a dobrodružná metodická pomôcka pre pedagógov materských škôl k téme sebaregulácie, poznávania základných emócií, budovania empatie a rozvoja socio-emocionálnych zručností prostredníctvom uceleného týždenného plánu. Materiál je koncipovaný tak, aby rozvíjal detskú predstavivosť, hrubú aj jemnú motoriku, emočnú inteligenciu a schopnosť fungovať v novom aj stávajúcom tíme kamarátov.
📌 Čo materiál obsahuje:
- Detailný týždenný plán: Komplétne rozpísané aktivity na každý deň (pondelok – piatok), ktoré tvoria ucelený príbeh s medvedíkom Miškom zameraný na päť kľúčových stavov (Radosť, Smútok, Hnev, Strach a Pokoj).
- Demonštračné obrázky
- Pracovné listy a skladačky
- Grafomotorické listy
🎯 Vzdelávacie ciele:
- Kognitívny rozvoj: Pomenovanie a rozpoznanie 4 základných emócií a stavu pokoja, priraďovanie farieb k pocitom, chápanie príčiny a následku v ľudskom správaní; oboznámenie sa s piktogramami Emocionálneho teplomera.
- Socio-emocionálny rozvoj: Zvládnutie sebaregulácie a spracovanie náročných emócií (hnev, smútok, strach), posilňovanie empatie voči druhým, rozvoj prosociálneho správania a pocitu bezpečia v triede.
- Jemná motorika: Zlepšovanie koordinácie oko-ruka, hmatovej stimulácie a sily prstov pri práci so štipcami na bielizeň, frotáži alobalom, mačkaní krepového papiera, strihaní, rozfukovaní škvrny a uvoľňovaní zápästia.
- Jazyk a komunikácia: Rozširovanie slovnej zásoby o pojmy spojené s pocitmi, rytmizácia a prednes jednoduchých rýmovaných básničiek, rozvoj rozprávačských schopností a sebareflexie pri práci s Emocionálnym teplomerom v komunitnom kruhu.
👩🏫 Pre koho je materiál určený:
- Pre učiteľov a učiteľky materských škôl (ideálne ako ucelený integrovaný blok do MŠ zameraný na socio-emocionálny rozvoj pre deti od 3 do 6 rokov – pre vekovo homogénne aj zmiešané triedy).
- Pre rodičov, ktorí chcú svojim deťom pomôcť lepšie porozumieť vlastnému vnútornému svetu, zvládať záchvaty hnevu či strachu a hravou formou rozvíjať emočnú inteligenciu doma.
- Pre pedagógov a asistentov, ktorí hľadajú metodicky spracovaný projekt „na kľúč“ pre podporu pozitívnej triednej klímy, prevenciu šikany a prirodzené ukotvenie triednych pravidiel.
- Súbor je možné využiť ako brožúru.






