Tento materiál je navrhnutý ako interaktívna, laskavá a dobrodružná metodická pomôcka pre pedagógov materských škôl k téme sebaregulácie, poznávania základných emócií, budovania empatie a rozvoja socio-emocionálnych zručností prostredníctvom uceleného týždenného plánu. Materiál je koncipovaný tak, aby rozvíjal detskú predstavivosť, hrubú aj jemnú motoriku, emočnú inteligenciu a schopnosť fungovať v novom aj stávajúcom tíme kamarátov.

📌 Čo materiál obsahuje:

• Detailný týždenný plán: Komplétne rozpísané aktivity na každý deň (pondelok – piatok), ktoré tvoria ucelený príbeh s medvedíkom Miškom zameraný na päť kľúčových stavov (Radosť, Smútok, Hnev, Strach a Pokoj).
• Demonštračné obrázky
• Pracovné listy a skladačky
• Grafomotorické listy

🎯 Vzdelávacie ciele:

• Kognitívny rozvoj: Pomenovanie a rozpoznanie 4 základných emócií a stavu pokoja, priraďovanie farieb k pocitom, chápanie príčiny a následku v ľudskom správaní; oboznámenie sa s piktogramami Emocionálneho teplomera.
• Socio-emocionálny rozvoj: Zvládnutie sebaregulácie a spracovanie náročných emócií (hnev, smútok, strach), posilňovanie empatie voči druhým, rozvoj prosociálneho správania a pocitu bezpečia v triede.
• Jemná motorika: Zlepšovanie koordinácie oko-ruka, hmatovej stimulácie a sily prstov pri práci so štipcami na bielizeň, frotáži alobalom, mačkaní krepového papiera, strihaní, rozfukovaní škvrny a uvoľňovaní zápästia.
• Jazyk a komunikácia: Rozširovanie slovnej zásoby o pojmy spojené s pocitmi, rytmizácia a prednes jednoduchých rýmovaných básničiek, rozvoj rozprávačských schopností a sebareflexie pri práci s Emocionálnym teplomerom v komunitnom kruhu.

👩‍🏫 Pre koho je materiál určený:

• Pre učiteľov a učiteľky materských škôl (ideálne ako ucelený integrovaný blok do MŠ zameraný na socio-emocionálny rozvoj pre deti od 3 do 6 rokov – pre vekovo homogénne aj zmiešané triedy).
• Pre rodičov, ktorí chcú svojim deťom pomôcť lepšie porozumieť vlastnému vnútornému svetu, zvládať záchvaty hnevu či strachu a hravou formou rozvíjať emočnú inteligenciu doma.
• Pre pedagógov a asistentov, ktorí hľadajú metodicky spracovaný projekt „na kľúč“ pre podporu pozitívnej triednej klímy, prevenciu šikany a prirodzené ukotvenie triednych pravidiel.
• Súbor je možné využiť ako brožúru.