Aktivita - ADHD bez nálepiek

Ročník:
Počet strán:
10
Veľkosť: 2.38 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
6. 3. 2026
Zdieľať:

Aktivita - ADHD bez nálepiek

Aktivita ADHD bez nálepiek je zameraná na porozumenie ADHD ako neurovývinovej odlišnosti a na podporu sebapoznania, pozitívneho sebaobrazu a rozvoja praktických stratégií pre každodenný život. Je určená pre pedagogických a odborných zamestnancov, žiakov i rodičov a je realizovateľná formou individuálnej práce, práce vo dvojici alebo v skupine. 

Obsahuje aktivity zamerané na fungovanie mozgu pri ADHD, identifikáciu silných stránok a výziev, rozvoj stratégií učenia, organizácie a sebaregulácie bez hodnotenia a stereotypov. 

Časová dotácia je flexibilná (cca 10–30 minút) a aktivita si vyžaduje len základné pomôcky, ako sú pracovné listy a písacie potreby. 

Jej prínosom je posilnenie porozumenia ADHD, schopnosti pomenovať vlastné potreby a využívať podporujúce stratégie v školskom aj domácom prostredí.  

Súbor je možné využiť ako brožúru.

 

Autor: Vyber správnu školu! o.z.



 

Ďalšie produkty od autora Vyber správnu školu! (Tomáš Margolien)

190194
Nepriradené k predmetu
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Aktivita - "Riaď svoj život" Témy: Sebareflexia (Môj rekord, Radosť, Vďačnosť) Empatia ( Scan here, Happy people, Konaj
1.95 €
299117
Etická výchova
MŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ
Omaľovánka
Aktivita - Objavujem svet práce Tento súbor pracovných listov je navrhnutý tak, aby hravou formou uviedol deti do sveta
2.00 €
327548
Občianska výchova
9., SŠ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Aktivita „Relaxačné cvičenie” Tieto pracovné listy sú zamerané na tému duševného zdravia a praktické relaxačné cvičenia
1.50 €
299116
Občianska výchova
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Aktivita - Študenti pre školu! Aktivita je určená pre žiakov 8. – 9 ročníka na ZŠ, alebo pre študentov SŠ. Je zameraná
5.45 €
Aktivita - ADHD bez nálepiek Aktivita - ADHD bez nálepiek
Aktivita - ADHD bez nálepiekAktivita ADHD bez nálepiek je zameraná na porozumenie ADHD ako neurovývinovej odlišnosti a na podporu sebapoznania, pozitívneho sebaobrazu a rozvoja praktických stratégií pre každodenný život. Je určená pre pedagogických a odborných zamestnancov, žiakov i rodičov a je realizovateľná formou individuálnej práce, práce vo dvojici alebo v skupine. Obsahuje aktivity zamerané na fungovanie mozgu pri ADHD, identifikáciu silných stránok a výziev, rozvoj stratégií učenia, organizácie a sebaregulácie bez hodnotenia a stereotypov. Časová dotácia je flexibilná (cca 10–30 minút) a aktivita si vyžaduje len základné pomôcky, ako sú pracovné listy a písacie potreby. Jej prínosom je posilnenie porozumenia ADHD, schopnosti pomenovať vlastné potreby a využívať podporujúce stratégie v školskom aj domácom prostredí.  Súbor je možné využiť ako brožúru. Autor: Vyber správnu školu! o.z. 
323054
Etická výchova>Občianska výchova>Triednická hodina>Hodnotenie, sebahodnotenie>Pracovné listy>Ostatné>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>😊Emócia>👍Sebahodnotenie
3.90