Štúdijný materiál je zameraný na rozvoj kognitívnej flexibility u neurodivergentných detí prevažne s ADHD, no je skvelým cvičením aj pre všetky deti.

 

„Tieto cvičenia nútia mozog "zabrzdiť" prvý impulz a poriadne sa zamyslieť nad zadaním.“

Cieľ aktivity:

Naučiť dieťa pracovať so svojou pozornosťou systémom „pozri sa – rozmysli si – urob“. Je to cesta k väčšej samostatnosti a sebavedomiu v škole aj v bežnom živote.

 

„Všetky tri úrovne tohto cvičenia sú navrhnuté tak, aby cielene rozvíjali kognitívnu flexibilitu – teda schopnosť mozgu rýchlo a efektívne prepínať medzi rôznymi pravidlami a kritériami.

Pre deti s ADHD/PAS je práve táto schopnosť kľúčová, pretože im pomáha:

• lepšie zvládať zmeny v programe,
• rýchlejšie sa orientovať v nových zadaniach,
• neostávať 'zaseknutý' na jednom neúspešnom riešení.“

Súbor je možné využiť ako brožúru.

PDF obsahuje : 28 strán

18 x pracovný list

(3 levely, z každého levelu 2 druhy, v 3 verziách)

4 x strany teórie a metodiky