Štúdijný materiál je zameraný na rozvoj kognitívnej flexibility u neurodivergentných detí prevažne s ADHD, no je skvelým cvičením aj pre všetky deti.
„Tieto cvičenia nútia mozog "zabrzdiť" prvý impulz a poriadne sa zamyslieť nad zadaním.“
Cieľ aktivity:
Naučiť dieťa pracovať so svojou pozornosťou systémom „pozri sa – rozmysli si – urob“. Je to cesta k väčšej samostatnosti a sebavedomiu v škole aj v bežnom živote.
„Všetky tri úrovne tohto cvičenia sú navrhnuté tak, aby cielene rozvíjali kognitívnu flexibilitu – teda schopnosť mozgu rýchlo a efektívne prepínať medzi rôznymi pravidlami a kritériami.
Pre deti s ADHD/PAS je práve táto schopnosť kľúčová, pretože im pomáha:
- lepšie zvládať zmeny v programe,
- rýchlejšie sa orientovať v nových zadaniach,
- neostávať 'zaseknutý' na jednom neúspešnom riešení.“
Súbor je možné využiť ako brožúru.
PDF obsahuje : 28 strán
18 x pracovný list
(3 levely, z každého levelu 2 druhy, v 3 verziách)
4 x strany teórie a metodiky









