🏃‍♂️ Pamäťový EXPRES - podpora kognitívnych a motorických funkcií 🏃‍♂️

Kategória:
Počet strán:
14
Veľkosť: 1.57 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
3. 6. 2026
Zdieľať:

🧠 Čo si deti týmto cvičením precvičujú?

Táto aktivita komplexne rozvíja viacero kognitívnych a motorických zručností naraz:

  • Krátkodobú a pracovnú pamäť: Deti si musia informáciu (symbol a jeho pozíciu) udržať v hlave počas celej doby presunu od predlohy k vlastnému papieru.
  • Priestorovú orientáciu a vizuálnu lokalizáciu: Dieťa netrénuje len pamäť na symboly, ale musí presne určiť súradnice v mriežke (napr. „v druhom riadku, treťom stĺpci je trojuholník“).
  • Koncentráciu a selektívnu pozornosť: Počas behu späť dieťa nesmie stratiť koncentráciu kvôli vonkajším podnetom (spolužiaci, hluk), inak informáciu zabudne.
  • Stratégiu učenia a plánovanie: Deti rýchlo zistia, že je efektívnejšie zapamätať si naraz napríklad celý riadok alebo logickú dvojicu, než behať kvôli každému jednému políčku osobitne.
  • Prepájanie hemisfér (Kinestetické učenie): Pohyb stimuluje mozog. Spojenie fyzickej aktivity (beh) s mentálnou úlohou (kódovanie a dekódovanie symbolov) výrazne podporuje efektivitu učenia.
  • Zmysel pre detail a sebakontrolu: Pri finálnej kontrole si deti sami overujú, či neurobili chybu v zrkadlovom otočení symbolu alebo v posune o riadok vedľa.

 

Postup práce je jednoduchý:  Deti musia správne prekopírovať mriežku -  za pochodu :) Mriežka - predloha, je za ich chrbtom, alebo na konci triedy, alebo v inej miestnosti - deti utekajú k predlohe, a musia si zapamätať daný symbol a jeho pozíciu, dobehnúť k svojej prázdnej mriežke - a prepísať čo si zapamätali. Skvelá zábava aj pre dospelých  😀 

 

 

 

Ďalšie produkty od autora Ukecaný Kuvik - Mgr. Monika Falbová

283049
Slovenský jazyk - gramatika
MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3.
Didaktické hry
Cvičenie je veľmi komplexné a posilňuje hneď niekoľko kľúčových zručností: 🧠 Kognitívne a Jazykové Zručnosti Fonologické
1.99 €
298368
Nepriradené k predmetu
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
🎯 Koordinácia OKO-RUKA Aktivitou "Kamienková Cesta" trénujeme predovšetkým koordináciu OKO-RUKA, Súhru oboch rúk
1.15 €
334900
Nepriradené k predmetu
Školský klub detí, ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
Štúdijný materiál je zameraný na rozvoj kognitívnej flexibility u neurodivergentných detí prevažne s ADHD, no je skvelým
1.99 €
271576
Slovenský Jazyk
MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3.
Pracovné listy
Študijný materiál: "Hľadaj ukryté slovo - fonologické uvedomovanie, sluchová syntéza" . Toto cvičenie je naozaj skvelé
1.19 €
🏃‍♂️ Pamäťový EXPRES - podpora kognitívnych a motorických funkcií 🏃‍♂️ 🏃‍♂️ Pamäťový EXPRES - podpora kognitívnych a motorických funkcií 🏃‍♂️
🧠 Čo si deti týmto cvičením precvičujú?Táto aktivita komplexne rozvíja viacero kognitívnych a motorických zručností naraz:Krátkodobú a pracovnú pamäť: Deti si musia informáciu (symbol a jeho pozíciu) udržať v hlave počas celej doby presunu od predlohy k vlastnému papieru.Priestorovú orientáciu a vizuálnu lokalizáciu: Dieťa netrénuje len pamäť na symboly, ale musí presne určiť súradnice v mriežke (napr. „v druhom riadku, treťom stĺpci je trojuholník“).Koncentráciu a selektívnu pozornosť: Počas behu späť dieťa nesmie stratiť koncentráciu kvôli vonkajším podnetom (spolužiaci, hluk), inak informáciu zabudne.Stratégiu učenia a plánovanie: Deti rýchlo zistia, že je efektívnejšie zapamätať si naraz napríklad celý riadok alebo logickú dvojicu, než behať kvôli každému jednému políčku osobitne.Prepájanie hemisfér (Kinestetické učenie): Pohyb stimuluje mozog. Spojenie fyzickej aktivity (beh) s mentálnou úlohou (kódovanie a dekódovanie symbolov) výrazne podporuje efektivitu učenia.Zmysel pre detail a sebakontrolu: Pri finálnej kontrole si deti sami overujú, či neurobili chybu v zrkadlovom otočení symbolu alebo v posune o riadok vedľa. Postup práce je jednoduchý:  Deti musia správne prekopírovať mriežku -  za pochodu :) Mriežka - predloha, je za ich chrbtom, alebo na konci triedy, alebo v inej miestnosti - deti utekajú k predlohe, a musia si zapamätať daný symbol a jeho pozíciu, dobehnúť k svojej prázdnej mriežke - a prepísať čo si zapamätali. Skvelá zábava aj pre dospelých  😀    
354624
Nepriradené k predmetu>Pracovné listy>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
1.00