Učkareň🟣 SÚBOR OBSAHUJE
PPTX - editovateľné
• Školáre – triedne bankovky
• Školístky – odmeny a výhody
• cenník odmien U Školára (editovateľné)
• prehľad možností, ako získať Školáre (editovateľné)
• papierové peňaženky pre žiakov (editovateľné)
• materiály k Školbanke
• editovateľné kartičky s vlastným textom
• metodické pokyny pre učiteľa
• návod ŠKOLÁR krok za krokom
🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?
Materiál si vytlačte a vyberte si tie časti, ktoré najlepšie vyhovujú potrebám vašej triedy. Na začiatku žiakom predstavte Školáre, vysvetlite im, za čo ich môžu získavať a akým spôsobom ich môžu využívať. Každý žiak si svoje zarobené Školáre odkladá do vlastnej papierovej peňaženky.
Nazbierané Školáre môžu deti šetriť alebo ich v obchodíku U Školára vymeniť za Školístky, ktoré predstavujú rôzne odmeny, výhody a zážitky. Ponuku Školístkov aj ich ceny si môžete prispôsobiť fungovaniu svojej triedy.
Systém nemusíte zaviesť celý naraz. Odporúčame začať s menším počtom možností získavania Školárov a niekoľkými odmenami. Keď sa žiaci so systémom oboznámia, môžete postupne pridávať ďalšie možnosti.
Súčasťou materiálu sú aj metodické pokyny a návod krok za krokom, ktoré vám pomôžu s prípravou a zavedením systému do triedy.
🟣 ĎALŠIE ODPORÚČANIA
Systém si prispôsobte potrebám svojej triedy – nemusíte využívať všetky Školístky ani všetky možnosti získavania Školárov. Začnite s menším počtom odmien a ponuku postupne rozširujte.
Školáre udeľujte za vopred stanovené a zrozumiteľné činnosti, aby žiaci vedeli, ako ich môžu získať.
Školáre neodoberajte ako trest – už získaná odmena zostáva žiakovi.
Odporúčame, aby si deti Školáre ani Školístky navzájom nepožičiavali, nedarovali a nevymieňali.
Stanovte si konkrétny čas, kedy bude obchodík U Školára otvorený, napríklad raz týždenne.
Školístky žiaci využívajú po dohode s učiteľom a v čase, keď nenarúšajú priebeh vyučovania.
Ceny odmien môžete počas roka upravovať podľa fungovania systému vo vašej triede.
Nezabúdajte, že cieľom nie je rozdať čo najviac Školárov. Školár by si mal zachovať svoju hodnotu a byť pre žiakov motiváciou.
A najmä – užite si systém spolu s deťmi. Školár má priniesť do triedy motiváciu, radosť a hravý prvok.
