Rozvoj komunikačných schopností, aktívneho počúvania a podpora reči (13–19 rokov)

Počet strán:
26
Veľkosť: 48.37 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
5. 11. 2025
Zdieľať:

Kto: školský špeciálny pedagóg, učiteľ, prípadne školský psychológ.

Séria 12 metodických listov je vhodná pre prácu v triede, malých skupinách aj individuálne.

KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI, AKTÍVNE POČÚVANIE A PODPORA REČI: (13–19 ROKOV)

Tieto metodické listy sú vypracované so zameraním na rozvoj a podporu komunikačnej schopnosti, podporujú systematický rozvoj reči, jazyka a komunikácie žiakov.

Materiály sa zameriavajú na všetky zložky jazykových spôsobilostí – hovorenej, písanej aj čítanej reči.

Súbor je možné využiť ako brožúru.


 

Ďalšie produkty od autora Spoločne to zvládneme!

149622
Etická výchova
Školský klub detí, 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Kartičky slúžia ako sprievodný didaktický materiál k aktuálnym podporným opatreniam. Odporúčam: 3., 4. roč., II. stupeň
2.00 €
151820
Triednická hodina
5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: školský špeciálny pedagóg, učiteľ, vychovávateľ, asistent učiteľa Pri realizácii
2.00 €
131361
Nepriradené k predmetu
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Používanie týchto 48 terapeutických kartičiek hlavne školským špeciálnym pedagógom alebo školským psychológom je vhodné
2.00 €
133652
Etická výchova
4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Súbor 60 kartičiek zameraných na prevenciu šikanovania a kyberšikanovania. Kartičky použite ako nástroj na podporu
3.00 €
Rozvoj komunikačných schopností, aktívneho počúvania a podpora reči (13–19 rokov) Rozvoj komunikačných schopností, aktívneho počúvania a podpora reči (13–19 rokov)
Kto: školský špeciálny pedagóg, učiteľ, prípadne školský psychológ.Séria 12 metodických listov je vhodná pre prácu v triede, malých skupinách aj individuálne.KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI, AKTÍVNE POČÚVANIE A PODPORA REČI: (13–19 ROKOV)Tieto metodické listy sú vypracované so zameraním na rozvoj a podporu komunikačnej schopnosti, podporujú systematický rozvoj reči, jazyka a komunikácie žiakov.Materiály sa zameriavajú na všetky zložky jazykových spôsobilostí – hovorenej, písanej aj čítanej reči.Súbor je možné využiť ako brožúru. 
278410
Triednická hodina>Nepriradené k predmetu>Didaktické hry>Ostatné>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>😊Emócia>👍Sebahodnotenie
4.00