Balík výukových materiálov je zameraný na porozumenie významu cudzích a prevzatých slov a aktívne rozširovanie slovnej zásoby žiakov.

Pri tvorbe materiálu som sa zámerne nezamerala iba na pravopis, ktorý býva pri cudzích slovách často hlavným predmetom pozornosti. Poznať správny pravopis slova totiž nestačí – žiak by mal predovšetkým rozumieť jeho významu a vedieť ho použiť v konkrétnej komunikačnej situácii. Práve preto som zo slovníka vlastnoručne vyexcerpovala výber slov, s ktorými sa žiaci môžu stretnúť v škole, médiách, na internete, v bežnej komunikácii či v reálnom živote. Nejde teda o náhodný zoznam cudzích slov, ale o výber, pri ktorom som premýšľala nad ich praktickou využiteľnosťou pre žiaka.

Súbor obsahuje tri na seba nadväzujúce aktivity:

• Výber cudzích a prevzatých slov zo slovníka – slová vhodné na aktívne rozširovanie slovnej zásoby a rozvoj porozumenia ich významu.
• Štipcovačka – žiaci dopĺňajú do viet vhodné cudzie slovo. Aktivita ich vedie k tomu, aby význam slova nevnímali izolovane, ale dokázali ho využiť v kontexte.
• Domino – hravá aktivita, pri ktorej žiaci prepájajú slová s ich významami a zároveň si učivo opakujú a upevňujú.

Cudzie a prevzaté slová podľa mňa nemajú zostať iba témou, pri ktorej žiak nacvičí ich pravopis a následne ich zabudne. V čase, keď u žiakov potrebujeme cielene podporovať komunikačné kompetencie, porozumenie textu a schopnosť presne sa vyjadrovať, je rozvoj slovnej zásoby nevyhnutnou súčasťou jazykového vzdelávania.

Tento balík preto ponúka spôsob, ako s cudzími slovami pracovať zmysluplne, prakticky a hravo – s dôrazom na ich význam, kontext a využitie v reálnej komunikácii.