Slovné druhy – tvorivé skladanie viet

Počet strán:
4
Veľkosť: 333.59 KB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Paulina Mirdalová
Nahrané:
Naposledy upravené:
7. 9. 2025
Zdieľať:

Vzdelávacia oblasť: jazyk a komunikácia

Predmet: slovenský jazyk a literatúra

Cieľová skupina: 2. stupeň ZŠ

Zameranie materiálu: Slovné druhy – tvorivé skladanie viet

Aplikačné vyučovanie – vedomosti nepoužívajú len na pomenovanie, ale aj na tvorbu vlastných viet.

Aktívne učenie – žiaci aktívne tvoria, nielen prijímajú hotové poznatky.

Konštruktivistický prístup – sami „stavajú“ vetu zo stavebných prvkov (slovných druhov), čím sa učia cez vlastnú skúsenosť.

Individuálna práca -  (každý žiak skladá svoju vetu) alebo skupinová práca (diskusia o tom, ktoré slová použiť, aby veta dávala zmysel).

Hra s jazykovým materiálom – blízke tvorivému a problémovému vyučovaniu, kde je riešením správne a zmysluplné vyskladanie vety.

Súbor je možné využiť ako brožúru.

Ďalšie produkty od autora Paulina Mirdalová

280367
Slovenský jazyk - gramatika
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Podrobný popis materiálu: Typ materiálu: pracovný list / test (možné použiť aj ako opakovanie alebo súhrnné hodnotenie)
2.60 €
337426
Slovenský Jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Pripravený materiál predstavuje súťažný kvíz z predmetu slovenský jazyk a literatúra, určený na skupinovú prácu žiakov
3.50 €
164717
Slovenský jazyk - gramatika
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Testy a písomky
Vstupný test pre 8. ročník - gramatická časť. test využíva nástroje Wordu - Vývojára - žiaci vpisujú do testu, nie je
1.37 €
342284
Anglický jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Opis materiálu: Materiál je zameraný na rozvoj slovnej zásoby z tematického okruhu zamestnania v anglickom jazyku
3.00 €
Slovné druhy – tvorivé skladanie viet Slovné druhy – tvorivé skladanie viet
Vzdelávacia oblasť: jazyk a komunikáciaPredmet: slovenský jazyk a literatúraCieľová skupina: 2. stupeň ZŠZameranie materiálu: Slovné druhy – tvorivé skladanie vietAplikačné vyučovanie – vedomosti nepoužívajú len na pomenovanie, ale aj na tvorbu vlastných viet.Aktívne učenie – žiaci aktívne tvoria, nielen prijímajú hotové poznatky.Konštruktivistický prístup – sami „stavajú“ vetu zo stavebných prvkov (slovných druhov), čím sa učia cez vlastnú skúsenosť.Individuálna práca -  (každý žiak skladá svoju vetu) alebo skupinová práca (diskusia o tom, ktoré slová použiť, aby veta dávala zmysel).Hra s jazykovým materiálom – blízke tvorivému a problémovému vyučovaniu, kde je riešením správne a zmysluplné vyskladanie vety.Súbor je možné využiť ako brožúru.
259708
Slovenský Jazyk>Slovenský jazyk - gramatika>Skladačky>Pracovné listy>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
2.00