Sebahodnotiaci hárok - podstatné mená

Počet strán:
2
Veľkosť: 517.15 KB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Paulina Mirdalová
Nahrané:
Naposledy upravené:
16. 9. 2025
Zdieľať:

Popis pracovného listu

  • Cieľ: Žiak si systematicky preveruje vedomosti a zručnosti v oblasti podstatných mien – od základných kategórií až po špecifické prípady.
  • Forma: Sebahodnotiaci hárok – pri každej úlohe má žiak nielen riešiť zadanie (napr. vymenovať, vysvetliť, určiť), ale aj označiť, či to ovláda (✔️), potrebuje precvičiť (❓), alebo neovláda (✖️).
  • Obsah (hlavné tematické okruhy):
    • Slovné druhy (rozdelenie, ohybnosť/neohybnosť).
    • Pády, vokatív.
    • Gramatické kategórie podstatných mien.
    • Konkrétne × abstraktné, hromadné, látkové podstatné mená.
    • Vzory podstatných mien (mužský, ženský, stredný rod, pomnožné, zvieracie, cudzie).
    • Špecifické prípady: pani, slová cudzieho pôvodu zakončené na -ea, -ia, -ya.
    • Praktické úlohy – určenie vzoru konkrétnych slov, tvorba tvarov vo vetách.
    • Súbor je možné využiť ako brožúru.

Ďalšie produkty od autora Paulina Mirdalová

155874
Slovenský jazyk - literatúra
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Opakovanie literárnych druhov, foriem, žánrov, umeleckých prostriedkov spojené s rovesníckym a formatívnym hodnotením.
1.37 €
366758
Anglický jazyk
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Hodnotenie, sebahodnotenie
Popis materiálu – Mapa pokroku 5: Zážitky a skúsenosti Materiál je určený žiakom 7. ročníka na opakovanie, upevňovanie a
2.00 €
201336
Slovenský jazyk - gramatika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Pracovný list zameraný na diagnostiku vedomostí o zámenách. Možno využiť aj ako nástroj sebahodnotenia. Súbor je možné
1.37 €
259726
Slovenský jazyk - literatúra
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Popis pracovného listu Názov: Lovci obrazov – umelecké prostriedky Cieľ: Žiaci si aktívne precvičia a zopakujú umelecké
2.00 €
Sebahodnotiaci hárok - podstatné mená Sebahodnotiaci hárok - podstatné mená
Popis pracovného listuCieľ: Žiak si systematicky preveruje vedomosti a zručnosti v oblasti podstatných mien – od základných kategórií až po špecifické prípady.Forma: Sebahodnotiaci hárok – pri každej úlohe má žiak nielen riešiť zadanie (napr. vymenovať, vysvetliť, určiť), ale aj označiť, či to ovláda (✔️), potrebuje precvičiť (❓), alebo neovláda (✖️).Obsah (hlavné tematické okruhy):Slovné druhy (rozdelenie, ohybnosť/neohybnosť).Pády, vokatív.Gramatické kategórie podstatných mien.Konkrétne × abstraktné, hromadné, látkové podstatné mená.Vzory podstatných mien (mužský, ženský, stredný rod, pomnožné, zvieracie, cudzie).Špecifické prípady: pani, slová cudzieho pôvodu zakončené na -ea, -ia, -ya.Praktické úlohy – určenie vzoru konkrétnych slov, tvorba tvarov vo vetách.Súbor je možné využiť ako brožúru.
262868
Slovenský Jazyk>Slovenský jazyk - gramatika>Hodnotenie, sebahodnotenie>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
2.00