Paulina MirdalováMateriál je zameraný na hravé a netradičné opakovanie pojmov zo slovenského jazyka a literatúry. Žiaci pracujú s anagramami a rébusovými otázkami, v ktorých majú z písmen uvedeného slova alebo slovného spojenia odhaliť ukrytý jazykový, literárny, slohový alebo gramatický pojem. Súčasťou pracovného listu sú úlohy pre žiakov aj riešenia pre učiteľa, napríklad pojmy z oblasti slovných druhov, gramatických kategórií, kompozície textu, literárnych žánrov, umeleckých prostriedkov či interpunkcie.
Materiál podporuje aktívne opakovanie učiva, pretože žiaci si pojmy nevybavujú iba mechanicky, ale musia ich objavovať prostredníctvom jazykovej hry. Pri riešení úloh kombinujú písmená, porovnávajú možnosti, overujú význam pojmu a prepájajú nápovedu s vlastnými vedomosťami. Takýto spôsob práce rozvíja logické myslenie, jazykovú tvorivosť, pozornosť, slovnú zásobu a schopnosť pracovať s hláskami a písmenami.
Materiál plní najmä motivačnú, opakovaciu, fixačnú, aktivizačnú, diagnostickú, rozvíjajúcu, komunikačnú, kooperatívnu a hodnotiacu funkciu. Hravá forma anagramov zvyšuje záujem žiakov o učivo, podporuje ich zvedavosť a súťaživosť. Zároveň umožňuje učiteľovi sledovať správnosť riešení, rýchlosť práce, zapojenie jednotlivcov a schopnosť žiakov vysvetliť význam nájdeného pojmu.
Súbor je možné využiť ako brožúru.
