Tip: Kartičky odporúčam zalaminovať, vystrihnúť a dať na väčší kľúčenky krúžok.

Tlač: PDF - na každej strane sú 2 identické kartičky, šetrí to čas, papier aj laminovaniu fóliu. 

Metodický komentár: Na vyučovacej hodine s kartičkami pracujeme po vyvodení hlásky a písmena. Nápovedný obrázok si pomenujeme, povieme akú hlásku  počujeme na začiatku slova a či vedia písmeno na kartičke vyhľadať. Obrázok – slovo si vytlieskame na slabiky, určíme počet slabík, neskôr ich skúsime na tabuľu napísať. Učiteľ prečíta prvý riadok, žiak si ukazuje a sleduje na kartičke čo učiteľ číta. Nasleduje hlasné čítanie celej triedy, potom učiteľka požiada žiaka, aby prečítal riadok sám. Postup opakujeme. Ak je kartička vyvodená, doma prečítaná, na druhý deň sa môžu hrať rôzne hry. Napr. „ Nájdi mi slabiku Ma, v ktorom riadku sa nachádza?“ „ Prečítaj mi riadok č. 2, odzadu a pod.“ Každá kartička má nápovedný obrázok, podľa ktorého si vedia na svojej kľúčenke nalistovať správnu čítaciu kartičku. Kartičky slúžia teda aj na opakovanie učiva.