MATERIÁL OBSAHUJE:
- štyri karty A4 s úrovňou pokroku
- štyri karty A6 s úrovňou pokroku
- malé obrázky medových pohárov - deti ich podpíšu, potom ich môžeme zalaminovať. Žiaci potom umiestnia medové nádoby na kartu zodpovedajúcu ich úrovni. Obrázky medovníkov môžeme nalepiť na drevený kolík, ktorý potom žiaci pripevnia na kartičky.
AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM:
Vytlačte a zalaminujte kartičky. Vyberte, ako budú žiaci označovať, na akej úrovni porozumenia sa nachádzajú (v tomto materiáli je nádoba s medom, ktorú podpíšu). Pri zavádzaní stupnice môžeme využiť to, že žiaci nakreslia svoju značku na nádobu s medom, aby bola aktivita anonymnejšia. Keď sa so stupnicou oboznámia, môžeme značky nahradiť menami. Na konci hodiny, dňa, týždňa použite semafor na kontrolu, či žiaci učivu porozumeli. Semafor môžeme použiť aj na začiatku vyučovania - žiaci teda prikladajú med na kartičku, ktorá vystihuje ich úroveň porozumenia. Na konci hodiny žiaci, ktorí vyhodnotili, že sa posunuli na stupnici vyššie, posunú medailón. Semafor slúži aj ako skvelá spätná väzba pre učiteľov.
Semafor pokroku - FORMATÍVNE HODNOTENIE
Predmet:
Ročník:
Kategória:
Počet strán:
8
Veľkosť: 20.75 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci:
Nahrané:
Naposledy upravené:
17. 8. 2024
Ďalšie produkty od autora Adéla Něničková – Úča na hrazde
172173
Slovenský jazyk - čítanie
1., 2., 3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Omaľovánka
SVIATOK VŠETKÝCH SVÄTÝCH - kooperatívny obraz s príbehom. Materiál obsahuje: Motivačný autorský príbeh, ktorý pracuje s
1.75 €
145540
Nepriradené k predmetu
ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
O materiáli: Tento materiál obsahuje 14 listov, pričom na každom liste je 6 rôznych tém alebo otázok na diskusiu. Listy
1.25 €
157836
Matematika
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pravidlá triedy
Materiál obsahuje 12 plagátov (pravidiel) na počítanie. Listy farebne vytlačte, zalaminujte a viditeľne vystavte v
1.25 €
156803
Matematika
MŠ - predškoláci, 1.
Štipcovanie
Tento súbor obsahuje 80 kartičiek určených na precvičovanie počtu prvkov do 10 s motívmi obľúbenej hry. Pre lepšiu
1.35 €
Semafor pokroku - FORMATÍVNE HODNOTENIE 
MATERIÁL OBSAHUJE:- štyri karty A4 s úrovňou pokroku- štyri karty A6 s úrovňou pokroku- malé obrázky medových pohárov - deti ich podpíšu, potom ich môžeme zalaminovať. Žiaci potom umiestnia medové nádoby na kartu zodpovedajúcu ich úrovni. Obrázky medovníkov môžeme nalepiť na drevený kolík, ktorý potom žiaci pripevnia na kartičky.AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM:Vytlačte a zalaminujte kartičky. Vyberte, ako budú žiaci označovať, na akej úrovni porozumenia sa nachádzajú (v tomto materiáli je nádoba s medom, ktorú podpíšu). Pri zavádzaní stupnice môžeme využiť to, že žiaci nakreslia svoju značku na nádobu s medom, aby bola aktivita anonymnejšia. Keď sa so stupnicou oboznámia, môžeme značky nahradiť menami. Na konci hodiny, dňa, týždňa použite semafor na kontrolu, či žiaci učivu porozumeli. Semafor môžeme použiť aj na začiatku vyučovania - žiaci teda prikladajú med na kartičku, ktorá vystihuje ich úroveň porozumenia. Na konci hodiny žiaci, ktorí vyhodnotili, že sa posunuli na stupnici vyššie, posunú medailón. Semafor slúži aj ako skvelá spätná väzba pre učiteľov.
138159
Nepriradené k predmetu>Hodnotenie, sebahodnotenie>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
€1.60