Semafor pokroku - FORMATÍVNE HODNOTENIE

Počet strán:
8
Veľkosť: 20.75 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
17. 8. 2024
Zdieľať:

MATERIÁL OBSAHUJE:
- štyri karty A4 s úrovňou pokroku
- štyri karty A6 s úrovňou pokroku
- malé obrázky medových pohárov - deti ich podpíšu, potom ich môžeme zalaminovať. Žiaci potom umiestnia medové nádoby na kartu zodpovedajúcu ich úrovni. Obrázky medovníkov môžeme nalepiť na drevený kolík, ktorý potom žiaci pripevnia na kartičky.

AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM:
Vytlačte a zalaminujte kartičky. Vyberte, ako budú žiaci označovať, na akej úrovni porozumenia sa nachádzajú (v tomto materiáli je nádoba s medom, ktorú podpíšu). Pri zavádzaní stupnice môžeme využiť to, že žiaci nakreslia svoju značku na nádobu s medom, aby bola aktivita anonymnejšia. Keď sa so stupnicou oboznámia, môžeme značky nahradiť menami. Na konci hodiny, dňa, týždňa použite semafor na kontrolu, či žiaci učivu porozumeli. Semafor môžeme použiť aj na začiatku vyučovania - žiaci teda prikladajú med na kartičku, ktorá vystihuje ich úroveň porozumenia. Na konci hodiny žiaci, ktorí vyhodnotili, že sa posunuli na stupnici vyššie, posunú medailón. Semafor slúži aj ako skvelá spätná väzba pre učiteľov.

Ďalšie produkty od autora Adéla Něničková – Úča na hrazde

214168
Slovenský Jazyk
1., 2., 3.
Pracovné listy
Behací diktát s príšerami Tento materiál prináša zábavný spôsob, ako precvičiť písanie pomocou pohybu. Čo materiál
1.25 €
172779
Nepriradené k predmetu
MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
Čo produkt obsahuje: - 64 originálnych kartičiek na mozgovú prestávku - každá kartička obsahuje jedinečný nápad na
1.49 €
162518
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovné listy
10 pracovných listov určených na precvičovanie malej násobilky. Materiál je určený primárne pre žiakov 2. a 3. ročníka
1.25 €
225949
Prírodoveda
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
O MATERIÁLI Tento materiál obsahuje 20 kariet, na ktorých sú vždy náhodne vybrané mesiace, ale 3 mesiace chýbajú. Úlohou
1.45 €
Semafor pokroku - FORMATÍVNE HODNOTENIE Semafor pokroku - FORMATÍVNE HODNOTENIE
MATERIÁL OBSAHUJE:- štyri karty A4 s úrovňou pokroku- štyri karty A6 s úrovňou pokroku- malé obrázky medových pohárov - deti ich podpíšu, potom ich môžeme zalaminovať. Žiaci potom umiestnia medové nádoby na kartu zodpovedajúcu ich úrovni. Obrázky medovníkov môžeme nalepiť na drevený kolík, ktorý potom žiaci pripevnia na kartičky.AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM:Vytlačte a zalaminujte kartičky. Vyberte, ako budú žiaci označovať, na akej úrovni porozumenia sa nachádzajú (v tomto materiáli je nádoba s medom, ktorú podpíšu). Pri zavádzaní stupnice môžeme využiť to, že žiaci nakreslia svoju značku na nádobu s medom, aby bola aktivita anonymnejšia. Keď sa so stupnicou oboznámia, môžeme značky nahradiť menami. Na konci hodiny, dňa, týždňa použite semafor na kontrolu, či žiaci učivu porozumeli. Semafor môžeme použiť aj na začiatku vyučovania - žiaci teda prikladajú med na kartičku, ktorá vystihuje ich úroveň porozumenia. Na konci hodiny žiaci, ktorí vyhodnotili, že sa posunuli na stupnici vyššie, posunú medailón. Semafor slúži aj ako skvelá spätná väzba pre učiteľov.
138159
Nepriradené k predmetu>Hodnotenie, sebahodnotenie>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
1.60