Práca s emóciami

Čo obsahuje materiál? 


1. Väčšie kartičky (12 kartičiek)

  • Vytlačte všetky kartičky farebne a zalaminujte ich.
  • Do rohu každej kartičky urobte dierku a spojte ich kovovým krúžkom (napr. ako kľúčenku), aby tvorili kompaktný set.
  • Hotový set kartičiek vložte do triedneho „emočného košíka“ – miesta, kde majú deti prístup k pomôckam na upokojenie (napr. antistresové
    hračky, mäkké predmety, omaľovánky atď.).
  • Tieto väčšie kartičky slúžia na to, aby sa deti naučili pomenovať emóciu, ktorú práve cítia, a lepšie jej porozumeli.
  • Môžete ich využívať pri rozhovoroch, rannom kruhu alebo ako súčasť upokojujúceho kútika.


2. Menšia kartička

  • V materiáli je aj menšia kartička, kde sú všetky emócie zobrazené na jednej strane.
  • Túto kartičku tiež vytlačte, zalaminujte a vložte ju do malej krabičky s rôznymi antistresovými predmetmi v rámci emočného košíka.


3. Čas na premýšľanie

  • Pracovný list slúži na reflexiu správania po konflikte alebo nevhodnej situácii. Dieťa má za úlohu:
  • opísať, čo sa stalo,
  • označiť, ako sa cíti,
  • premyslieť, ako bude reagovať nabudúce.
  • Na konci listu je priestor na podpis dieťaťa, učiteľa a rodiča.
  • Pracovný list môžete posielať domov na podpísanie, aby rodič mal spätnú väzbu o situácii.

Ďalšie produkty od autora Peace & Purpose

291241
Slovenský Jazyk
Batoľa (1 -3), MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
Čo obsahuje materiál? 1. 12 sezónnych čitateľských výziev Na začiatku mesiaca žiaci dostanú nový hárok s úlohami. Každé
1.69 €
127059
Slovenský Jazyk
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Testy a písomky
Písomkové mantry majú slúžiť k navodeniu kľudnej atmosféry pred písomkou. Mantry sú pozitívne vety, ktorých opakovaním
1.59 €
114881
Dejepis
4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Testy a písomky
Táto písomka je inšpirovaná pedagogikou Roberta Čapka a zahŕňa témy, ako sú dôvody, prečo sa učíme dejepis, určovanie
1.59 €
128909
Slovenský Jazyk
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Hodnotenie, sebahodnotenie
10 druhov malých spätných väzieb na písomky, pracovné listy, domáce úlohy a pod.. Tlač na farebné lepiace lístočky Ak
1.59 €
Práca s emóciami Práca s emóciami
Čo obsahuje materiál? 1. Väčšie kartičky (12 kartičiek)Vytlačte všetky kartičky farebne a zalaminujte ich.Do rohu každej kartičky urobte dierku a spojte ich kovovým krúžkom (napr. ako kľúčenku), aby tvorili kompaktný set.Hotový set kartičiek vložte do triedneho „emočného košíka“ – miesta, kde majú deti prístup k pomôckam na upokojenie (napr. antistresovéhračky, mäkké predmety, omaľovánky atď.).Tieto väčšie kartičky slúžia na to, aby sa deti naučili pomenovať emóciu, ktorú práve cítia, a lepšie jej porozumeli.Môžete ich využívať pri rozhovoroch, rannom kruhu alebo ako súčasť upokojujúceho kútika.2. Menšia kartičkaV materiáli je aj menšia kartička, kde sú všetky emócie zobrazené na jednej strane.Túto kartičku tiež vytlačte, zalaminujte a vložte ju do malej krabičky s rôznymi antistresovými predmetmi v rámci emočného košíka.3. Čas na premýšľaniePracovný list slúži na reflexiu správania po konflikte alebo nevhodnej situácii. Dieťa má za úlohu:opísať, čo sa stalo,označiť, ako sa cíti,premyslieť, ako bude reagovať nabudúce.Na konci listu je priestor na podpis dieťaťa, učiteľa a rodiča.Pracovný list môžete posielať domov na podpísanie, aby rodič mal spätnú väzbu o situácii.
282368
Etická výchova>Triednická hodina>Nepriradené k predmetu>Hodnotenie, sebahodnotenie>Pracovné listy>Ostatné>Bábätko (0 - 1)>Batoľa (1 -3)>MŠ>MŠ - predškoláci>Školský klub detí>1.>2.>3.>4.>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>🕒Denný režim>😊Emócia>👍Sebahodnotenie
1.39