PhDr. Petra Ressel Demonštračné kartičky 41 ks s hotovou prípravou
Čo mi hovorí moje telo? Ako naučiť deti vnímať signály vlastného tela, pomenovať ich a primerane na ne reagovať?
Táto sada demonštračných kartičiek pomáha deťom porozumieť tomu, čo im ich telo oznamuje, čo môžu v danej situácii urobiť samy a kedy je potrebné obrátiť sa na dospelého.
Deti sa prostredníctvom zrozumiteľných obrázkov a rozhovoru učia pracovať so štyrmi základnými otázkami:
Čo cítim? – Čo mi tým telo hovorí? – Čo môžem urobiť? – Kedy požiadam dospelého o pomoc?
Kartičky zachytávajú bežné situácie z každodenného života detí, napríklad hlad, smäd, únavu, zimu, teplo, potrebu toalety, bolesť, špinavé ruky, nádchu, kašeľ či podráždené hrdlo, bolesť zuba, bolesť brucha, závrat alebo slabosť, prílišný hluk, silné slnko, podráždené oči či potrebu oddychu po pohybovej aktivite.
Materiál tak nejde iba cestou pomenovania obrázka. Vedie dieťa k tomu, aby premýšľalo nad vlastným telom, hľadalo vhodné riešenie a postupne si vytváralo zdravé a bezpečné návyky.
Využitie:
Kartičky sú vhodné na ranný kruh, individuálnu prácu, riadený rozhovor, situačné učenie, triedenie aj didaktické hry.
Deti môžu napríklad určovať, ktoré situácie zvládnu samostatne a pri ktorých potrebujú pomoc dospelého, premýšľať nad tým, čo mohlo konkrétnemu telesnému pocitu predchádzať, alebo vyberať medzi správnou a nevhodnou reakciou.
Pokrýva tieto výkonové štandardy:
Zdravie a pohyb - Zdravie a zdravý životný štýl:
- Identifikuje typické znaky ochorenia a zdravia.
- Identifikuje zdravie ohrozujúce situácie.
Hygiena a sebaobslužné činnosti:
- Má osvojené základné hygienické návyky.Zdravie a pohyb
- Ovláda základné sebaobslužné činnosti.
Človek a príroda
- Opíše základné fyziologické funkcie ľudského tela.
Veľmi dobre poslúžia aj ako jednoduchý „ranný filter“. Dieťa môže pomocou kartičky ukázať, ako sa jeho telo práve cíti, a prirodzene sa tak učí komunikovať svoje potreby.
Rozvíja:
Kartičky podporujú najmä:
- vnímanie a pomenovanie telesných signálov,
- zdravotnú gramotnosť,
- komunikačné schopnosti,
- sebaobslužné zručnosti,
- samostatnosť a zodpovednosť,
- príčinné myslenie,
- rozhodovanie v bežných životných situáciách,
- schopnosť rozpoznať, kedy je potrebná pomoc dospelého.
Materiál zároveň umožňuje učiteľke prirodzene sledovať, či dieťa dokáže rozpoznať telesný signál, pomenovať ho, navrhnúť primerané riešenie a rozlíšiť situácie, ktoré zvládne samo, od tých, pri ktorých potrebuje pomoc.
Prečo mať tieto kartičky v triede?
Pretože veta „počúvaj svoje telo“ je pre malé dieťa príliš abstraktná.
Kartičky premieňajú túto myšlienku na konkrétne situácie, ktorým dieťa rozumie. Pomáhajú mu postupne zistiť, že hlad, smäd, únava, bolesť či nepohoda nie sú iba nepríjemné pocity – sú to signály tela, na ktoré sa môže naučiť vhodne reagovať.
Praktická pomôcka do materskej školy, ktorú môžete používať opakovane počas celého školského roka – pri témach Moje telo, Zdravie, Zmysly, Sebaobsluha, Bezpečnosť aj počas každodenných situácií v triede.
