Ja mám, kto má? - Dýchacia sústava stavovcov

Predmet:
Kategória:
Počet strán:
9
Veľkosť: 3.98 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
22. 9. 2025
Zdieľať:

Materiál Ja mám, kto má? – Dýchacia sústava stavovcov je interaktívna a hravá aktivita, ktorá pomáha žiakom 7. ročníka zopakovať základné pojmy o dýchacích orgánoch stavovcov (žiabre, pľúca, priedušnica) a ich prispôsobení rôznemu prostrediu.

Hra rozvíja sústredenie, aktívne počúvanie a spoluprácu, pričom zároveň vytvára zábavnú a podnetnú atmosféru v triede.

Každý žiak dostane jednu alebo viac kartičiek s dvojicou viet: „Ja mám...“ (odpoveď na predchádzajúcu otázku) a „Kto má...?“ (otázka pre ďalšieho žiaka). Kartičky na seba nadväzujú a vytvárajú uzavretý reťazec. Aktivita je vhodná ako opakovanie, úvod do témy alebo ako súčasť zážitkového vyučovania.

✅ Obsah materiálu zahŕňa:
  • 🔹 24 nadväzujúcich kartičiek – vhodné pre celú triedu alebo skupiny.
  • 🔹 Možnosť tlače so zadnou stranou (voliteľné).
  • 🔹 Sprievodný list s tipmi na využitie a organizáciu aktivity.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Šuhajdová

277885
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál RISKUJ! – Vnútorné geologické procesy je interaktívna a zábavná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka, ktorá
3.50 €
343043
Biológia
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál „RISKUJ! – Dedičnosť a premenlivosť“ je interaktívna a súťažná edukačná hra určená pre žiakov 8. ročníka
3.50 €
279268
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál Ja mám, kto má? – Vnútorné geologické procesy je interaktívna a hravá aktivita, ktorá slúži na opakovanie a
2.50 €
311141
Biológia
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál „Ja mám, kto má? – Obeh telových tekutín živočíchov“ je interaktívna kartová hra určená pre žiakov 8. ročníka
2.50 €
Ja mám, kto má? - Dýchacia sústava stavovcov Ja mám, kto má? - Dýchacia sústava stavovcov
Materiál Ja mám, kto má? – Dýchacia sústava stavovcov je interaktívna a hravá aktivita, ktorá pomáha žiakom 7. ročníka zopakovať základné pojmy o dýchacích orgánoch stavovcov (žiabre, pľúca, priedušnica) a ich prispôsobení rôznemu prostrediu.Hra rozvíja sústredenie, aktívne počúvanie a spoluprácu, pričom zároveň vytvára zábavnú a podnetnú atmosféru v triede.Každý žiak dostane jednu alebo viac kartičiek s dvojicou viet: „Ja mám...“ (odpoveď na predchádzajúcu otázku) a „Kto má...?“ (otázka pre ďalšieho žiaka). Kartičky na seba nadväzujú a vytvárajú uzavretý reťazec. Aktivita je vhodná ako opakovanie, úvod do témy alebo ako súčasť zážitkového vyučovania.✅ Obsah materiálu zahŕňa:🔹 24 nadväzujúcich kartičiek – vhodné pre celú triedu alebo skupiny.🔹 Možnosť tlače so zadnou stranou (voliteľné).🔹 Sprievodný list s tipmi na využitie a organizáciu aktivity.
265470
Biológia>Já mám, kto má>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐾Živočíchy>🐻Cicavce>🐸Obojživelníci (žaby, ...)>🐍Plazy>🐟Ryby>🦉Vtáci
2.50