Ako rastiem - Môj líščí príbeh

Ako rastiem – Môj líščí príbeh | Portfólio prváka pre tripartitné stretnutia 🦊🌿

„Každý krôčik ma posúva bližšie k mojim cieľom a snom.“

Ako rastiem – Môj líščí príbeh je celoročné portfólio určené pre žiakov 1. ročníka, ktoré prepája žiaka, rodiča a učiteľa počas tripartitných stretnutí.

Materiál pomáha dieťaťu postupne si uvedomovať vlastný pokrok, pomenovať svoje silné stránky, úspechy i oblasti, na ktorých chce ďalej pracovať. Nejde iba o hodnotenie výsledkov – dôležitou súčasťou je sebahodnotenie, reflexia, stanovovanie cieľov a sledovanie vlastného rastu počas celého školského roka.

Celým portfóliom deti sprevádza milá líščia tematika. Farebné akvarelové úvodné a metodické strany dopĺňajú čiernobiele pracovné a záznamové listy vhodné na bežnú tlač a vypĺňanie deťmi.

Materiál obsahuje 21 strán:

• titulnú stranu portfólia,
• obsah,
• metodický pokyn pre učiteľa,
• návod „Ako pracovať s portfóliom“,
• 3 tripartitné stretnutia, pričom ku každému je pripravený samostatný záznamový hárok pre žiaka, rodiča aj učiteľa,
• pracovný list Môj rast počas roka,
• Moje silné stránky,
• Na čo som hrdý/á?,
• Moje ciele,
• Moja cesta pokroku – celoročné zaznamenávanie malých krokov od septembra do júna,
• Záverečné zhrnutie školského roka,
• farebný Certifikát – Ako rastiem,
• záverečnú autorskú stranu.

Čo portfólio rozvíja?

Dieťa sa učí pozerať na svoje učenie s porozumením, uvedomovať si, čo sa mu darí, v čom sa zlepšilo, na čo je hrdé a kam sa chce posunúť ďalej. Rodič získava konkrétnejší pohľad na napredovanie svojho dieťaťa a učiteľ má pripravenú štruktúru, o ktorú sa môže počas spoločného rozhovoru oprieť.

Tri stretnutia umožňujú zachytiť začiatok, priebežný pokrok aj záver školského roka a porovnať, ako sa pohľad dieťaťa, rodiča a učiteľa postupne vyvíjal.

Materiál tak môže na konci roka vytvoriť krásnu spomienku na prvácku cestu dieťaťa – nielen na to, čo sa naučilo, ale najmä na to, ako počas roka rástlo. 🦊🐾

Formát: PDF • 21 strán • A4
Určené pre: 1. ročník ZŠ
Využitie: tripartitné stretnutia (žiak – učiteľ – rodič), žiacke portfólio, sebahodnotenie, reflexia a stanovovanie cieľov.

.........................................................................................................................................................................................................................

Materiál je spracovaný ako ucelená metodická brožúra (PDF publikácia), ktorá obsahuje metodický pokyn pre učiteľa a pracovné listy pre žiakov.

Súbor je možné využiť ako brožúru.