Paulina MirdalováPopis testu – Slovenský jazyk a literatúra (9. ročník, vstupný test – PO)
Charakteristika:
Test je určený pre žiakov 9. ročníka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Obsahovo vychádza z rovnakých textov ako štandardná verzia, no je skrátený, zjednodušený a upravený tak, aby bol pre žiakov prístupnejší.
Obsah a štruktúra
Test obsahuje tri ukážky (epický text, lyrická báseň, dobrodružná próza). K nim sa viažu otázky:
- Ukážka č. 1 (epický text) – zisťuje základné porozumenie (čo sa stalo, kto prišiel do triedy, výsledok činnosti), jednoduché jazykové úlohy (pomnožné podstatné mená, prídavné mená, príslovky, podmet, prísudok, citoslovce, nesklonné slová, tvary slova pani).
- Ukážka č. 2 (báseň) – určovanie literárneho druhu, formy, žánru, rýmu v prvej strofe, základných umeleckých prostriedkov, vonkajšej kompozície, druhu lyriky.
- Ukážka č. 3 (dobrodružný román) – jednoduché otázky na literárny druh, žáner, typ rozprávania, hlavnú postavu, cieľ, miesto deja a vetu s napätím.
Typ úloh
- Viac uzavretých otázok – žiaci vyberajú správnu odpoveď z možností.
- Jednoduchšie otvorené úlohy – krátke doplnenie alebo výpis z textu.
- Otázky sú formulované stručne, prehľadne, bez nadbytočného textu.
Rozsah a hodnotenie
- Celková bodová hodnota: 14 bodov.
- Test je kratší, aby žiakov nezneistil ani nezahltil.
Slúži ako diagnostický vstupný test – ukáže, ktoré oblasti ovládajú a kde potrebujú podporu.
Didaktické zaradenie
- Predmet: Slovenský jazyk a literatúra
- Ročník: 9. ročník ZŠ
- Typ vyučovania: diagnostické, opakovacie, komunikačno-kompetenčné
- Organizačná forma: individuálna písomná práca
- Cieľ: zistiť základnú úroveň vedomostí a zručností žiakov so ŠVVP, podporiť ich úspešnosť a motiváciu do ďalšieho učenia
Súbor je možné využiť aj ako brožúru.
