Ďakujem za zakúpenie študijného materiálu: "Spoj obrázok so slovom - podpora čítania - zima".

❄️ Čo si dieťa trénuje?

• Dekódovanie slov. Toto je primárny cieľ cvičenia. Dieťa sa učí spájať písmená do zvukov a skladať z nich celé slová. Musí prečítať a správne vysloviť slovo ako „mačka“ alebo „pes“, aby ho mohlo priradiť k obrázku.

   

• Porozumenie a slovnú zásobu. Keď dieťa slovo prečíta, musí mu aj porozumieť. Cvičenie overuje, či dieťa rozumie významu prečítaného slova a dokáže si ho spojiť s konkrétnym predmetom alebo živou bytosťou. Pomáha to upevniť existujúcu slovnú zásobu a zároveň sa učiť nové slová.

• Vizuálno-verbálne prepojenie. Ide o základnú čitateľskú zručnosť – schopnosť spojiť písanú formu slova (abstrakciu) s jeho vizuálnou reprezentáciou (konkrétnym obrázkom). Týmto spôsobom si dieťa buduje pevný most medzi písanou rečou a reálnym svetom.

   

• Grafomotorika - vyfarbovanie obrázkov.

Cvičenie, kde sa spájajú obrázky s textom, je vynikajúci spôsob, ako motivovať dieťa a dať mu okamžitú spätnú väzbu o tom, či slovo prečítalo správne. Je to skvelá aktivita pre začínajúcich čitateľov.

❄️ Materiál obsahuje:

7 x pracovný list so zimnou tematikou

7 x pracovné listy s úpravou textu pre dyslexiu, NKS

7 x pracovný list iba s obrázkami

+ 1 str. inštrukcie

❄️ Postup práce:

1. PL s klasickou verziou a s verziou pre dyslexiu a NKS

• Deti čítajú napísané slová po jednom a k slovu hľadajú správny obrázok.
• Keď ho nájdu, obrázok vyfarbia.
• Deti slová prepíšu do písaniek.

2. PL iba s obrázkami

• Deti hľadajú obrázok podľa zadania, napríklad, nájdi obrázok, ktorý začína (končí) na hlásku K.
• Dospelý vyhláskuje jedno slovo, deti určujú o ktorý obrázok sa jedná, (napr. S-T-R-O-M).
• Urči počiatočnú hlásku každého obrázku.
• Nájdi slovo, ktoré má 2 slabiky.
• Nájdené slovo vyfarbi.
• apod.

Súbor je možné využiť ako brožúru.