Deti spoznávajú lesné zvieratá, pomenúvajú časti ich tela, zisťujú, čím sa živia, kde bývajú a ako sa pripravujú na zimu.

Čo súbor obsahuje?

• Základná slovná zásoba k téme – 22 kartičiek.

• Ako sa zvieratká pripravujú na zimu – 20 kartičiek.

• Časti tela zvierat – 23 náučných plagátov.

• Kde žijú zvieratká – úkryty a obydlia – 12 kartičiek.

• Stopy zvierat – 20 kartičiek.

• Čím sa živia lesné zvieratká – 48 kartičiek.

• Mláďatká zvierat a ich rodičia – 14 kartičiek.

• Zvieratá aktívne cez deň a v noci – 2 triediace plagáty a 32 obrázkov zvierat.

Čo si deti prostredníctvom materiálu rozvíjajú

Práca s obrázkami podporuje:

• aktívnu aj pasívnu slovnú zásobu,

• pomenovávanie zvierat, prírodnín a častí tela,

• tvorbu jednoduchých aj rozvitých viet,

• opisovanie obrázkov a formulovanie odpovedí,

• poznávanie spôsobu života lesných zvierat,

• porovnávanie a triedenie podľa spoločných znakov,

• hľadanie súvislostí medzi zvieraťom, jeho potravou, obydlím a stopou,

• zrakové vnímanie, pozornosť a pamäť,

• rozprávačské schopnosti a predčitateľskú gramotnosť,

• záujem o prírodu a ohľaduplný vzťah k lesnému prostrediu.

Ako môžete materiál využiť?

Kartičky a plagáty môžete zaradiť do ranného kruhu, vzdelávacích činností, centier aktivít, individuálnej práce aj hier v menších skupinách.

Deti môžu:

• pomenovať a opísať zviera na obrázku,

• ukázať a pomenovať časti jeho tela,

• porovnávať vzhľad dvoch zvierat,

• priraďovať zvieratá k ich potrave, obydliam a stopám,

• spájať mláďatá s ich rodičmi,

• rozlišovať zvieratá aktívne cez deň a v noci,

• triediť obrázky podľa spôsobu prípravy na zimu,

• odpovedať na otázky „Kto?“, „Čo?“, „Kde?“, „Aký?“ a „Prečo?“,

• vytvárať krátke lesné príbehy,

• zahrať si hádankové a pamäťové hry,

• určovať počet slabík alebo začiatočnú hlásku v pomenovaní,

• prepájať obrázky s vlastnými zážitkami a pozorovaním počas vychádzky.

Materiál môže slúžiť aj ako obrazová opora pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou, deti s odlišným materinským jazykom alebo deti, ktoré potrebujú viac času na osvojovanie nových pojmov.

Prepojenie s týždennými plánmi Edície FLOW

Kartičky sú obsahovo aj vizuálne zladené s metodickým materiálom a týždennými plánmi „Jesenný les a jeho tajomstvá“. Nadväzujú na jeho slovnú zásobu, vzdelávacie ciele a námety na činnosti. Učiteľka tak získava obrazové pomôcky, ktoré môže priamo prepájať s plánovanými aktivitami počas celého tematického týždňa.

Demonštračný súbor a týždenné plány tvoria vzájomne sa dopĺňajúce časti jednej témy. Môžete ich používať spoločne aj samostatne.

Materiál je vhodný najmä pre deti materských škôl a prípravných ročníkov. Po vytlačení odporúčam kartičky zalaminovať, aby sa dali používať opakovane.

PhDr. Petra Ressel
Edícia FLOW