- Metóda Rybia kosť (Ishikawov diagram) je vizuálna metóda na analýzu príčin a dôsledkov. Pri práci s knihou môže pomôcť žiakom lepšie pochopiť text, analyzovať postavy, dej a hlavné myšlienky.
- materiál obsahuje ukážky/ rôzne lit.druhy a žánre/
- 20 rôznych ukážok/ na 1 ukážke môžu pracovať 2 žiaci
- dvojica pracuje na ukážke a do “ryby” zapisuje svoje pozorovania -sú tam obdĺžniky s konkrétnymi otázkami, do obdĺžnika sa píše odpoveď dvojice
- ukážky sa dajú pekne zohnúť, keď sa zalaminujú, vytvorí sa z nich kartička s ukážkou/ na opačnej strane "ryba"
- na strane “ryby” si žiaci stierateľnou fixkou môžu zapisovať svoje odpovede
- štítky/ visačky, žiaci si postupne počas mesiaca/ dlhšieho obdobia môžu vybrať svoj štítok a ten sa bude realizovať v rámci čitateľskej aktivity
- “Lepíkové” hodnotenie dvojice/ žiaci na farebné samolepiace pásky napíšu svoj názor/hodnotenie/úvahu o ukážke - čokoľvek, čo ich napadne
- následne sa lepíky vo dvojiciach vyhodnotia
- na konci sa vyhodnocujú výsledky pozorovaní každej dvojice, tak dvojica opíše svoj úryvok a informácie o ňom podáva celej triede
- čitateľský kútik v triede/ knižnici - môže zatraktívniť prostredie a chuť čítať si - dávam zopár tipov, ako si taký kútik vytvoriť
- čitateľské puzzle- žiaci si vyfarbujú tú časť skladačky, ktorú počas mesiaca/ iného vopred daného obdobia, splnili
- materiál sa dá poskladať ako brožúrka
- tlač: na výšku/ brožúra, strany sa dajú zohnúť
- Moje ďalšie materiály:
- Moje materiály:
- https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/radsej-somranne-kruhy
- https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/10-minutove-aktivity
- https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/najdi-niekoho-kto
- https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/zamilovana-sifra
- https://uciteliaucitelom.sk/material/slovensky-jazyk/najdi-poklad
- https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/valentinske-sifrovanky
- https://uciteliaucitelom.sk/material/slovensky-jazyk/teoria-literatury-clovece-pexesohttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/ranne-kruhy-komunikacne-karticky
Čarovné čítanie
Kategória:
Téma:
Počet strán:
32
Veľkosť: 15.78 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci 
klanetka
klanetkaNahrané:
Naposledy upravené:
6. 2. 2025
Ďalšie produkty od autora klanetka
187254
Slovenský Jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Omaľovánka
Materiál obsahuje: brožúrku, ktorú stačí vytlačiť / čiernobielo, poskladať/ prehnúť na polky a vypĺňanie žiakmi môže
2.30 €
186834
Slovenský Jazyk
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba triedy
Ahojte, ďakujem, že ste sa zastavili pri mojej tvorbe :-) tento materiál obsahuje: 50 motivačných citátov na každý deň
1.55 €
194843
Nepriradené k predmetu
2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Ahojte, ďakujem, že ste sa zastavili pri mojej tvorbe Materiál sa zameriava na sebahodnotenie žiakov Sebahodnotenie
1.33 €
180459
Slovenský Jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Ďakujem za záujem o moju tvorbu. Súbor obsahuje 20 kartičiek s rôznymi úlohami zameranými na zopakovanie učiva zo
1.20 €
Čarovné čítanie 
Metóda Rybia kosť (Ishikawov diagram) je vizuálna metóda na analýzu príčin a dôsledkov. Pri práci s knihou môže pomôcť žiakom lepšie pochopiť text, analyzovať postavy, dej a hlavné myšlienky.materiál obsahuje ukážky/ rôzne lit.druhy a žánre/20 rôznych ukážok/ na 1 ukážke môžu pracovať 2 žiacidvojica pracuje na ukážke a do “ryby” zapisuje svoje pozorovania -sú tam obdĺžniky s konkrétnymi otázkami, do obdĺžnika sa píše odpoveď dvojiceukážky sa dajú pekne zohnúť, keď sa zalaminujú, vytvorí sa z nich kartička s ukážkou/ na opačnej strane "ryba"na strane “ryby” si žiaci stierateľnou fixkou môžu zapisovať svoje odpovedeštítky/ visačky, žiaci si postupne počas mesiaca/ dlhšieho obdobia môžu vybrať svoj štítok a ten sa bude realizovať v rámci čitateľskej aktivity“Lepíkové” hodnotenie dvojice/ žiaci na farebné samolepiace pásky napíšu svoj názor/hodnotenie/úvahu o ukážke - čokoľvek, čo ich napadnenásledne sa lepíky vo dvojiciach vyhodnotiana konci sa vyhodnocujú výsledky pozorovaní každej dvojice, tak dvojica opíše svoj úryvok a informácie o ňom podáva celej triedečitateľský kútik v triede/ knižnici - môže zatraktívniť prostredie a chuť čítať si - dávam zopár tipov, ako si taký kútik vytvoriťčitateľské puzzle- žiaci si vyfarbujú tú časť skladačky, ktorú počas mesiaca/ iného vopred daného obdobia, splnilimateriál sa dá poskladať ako brožúrkatlač: na výšku/ brožúra, strany sa dajú zohnúťMoje ďalšie materiály:Moje materiály:https://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/radsej-somranne-kruhyhttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/10-minutove-aktivityhttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/najdi-niekoho-ktohttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/zamilovana-sifrahttps://uciteliaucitelom.sk/material/slovensky-jazyk/najdi-pokladhttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/valentinske-sifrovankyhttps://uciteliaucitelom.sk/material/slovensky-jazyk/teoria-literatury-clovece-pexesohttps://uciteliaucitelom.sk/material/nepriradene-k-predmetu/ranne-kruhy-komunikacne-karticky
198598
Slovenský Jazyk>Slovenský jazyk - čítanie>Slovenský jazyk - literatúra>Didaktické hry>Piesne, básne>Pracovné listy>4.>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>📖Rozprávky, Príbehy
€2.99