Hra PÁDY podstatných mien

Počet strán:
5
Veľkosť: 531.76 KB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Učiteľka AĎA
Nahrané:
Naposledy upravené:
3. 2. 2026
Zdieľať:

Hra „Pády“ slúži na praktické precvičovanie a upevňovanie gramatických pádov podstatných mien v kontexte viet. Materiál obsahuje farebné tabuľky, v ktorých je vždy jedno podčiarknuté slovo, a úlohou žiakov je určiť jeho pád. Tabuľky môžu žiaci riešiť individuálne pri lavici alebo v skupinách. Učiteľ ich môže rozmiestniť po triede či chodbe, čím sa z aktivity stáva pohybová úloha. Žiaci si zapisujú číslo tabuľky a poradie pádov do zošita. Materiál je vhodný aj na formu kolotoča, kde si žiaci tabuľky posúvajú. 
Žiaci s podpornými opatreniami môžu písať pád (skratku) na zalaminovanú tabuľku fixkou, alebo umiestňovať štipce - štipcovačka. 

Aktivita podporuje samostatnosť, pozornosť a orientáciu v priestore. Šikovnejší žiaci môžu pracovať ďalej – prepísať si vety do zošita a určovať pády samostatne aj pri ostatných podstatných menách vety. Učiteľ tak získava priestor na individuálnu podporu žiakov, ktorí učivu ešte nerozumejú. Materiál je flexibilný, opakovane použiteľný a vhodný na bežnú hodinu aj na stanovištia či blokové, projektové vyučovanie.

Ďalšie produkty od autora Učiteľka AĎA

71063
Triednická hodina
MŠ, MŠ - predškoláci
Diplomy, pochvaly
2 ks na A4 - PDF
1.00 €
67870
Matematika
MŠ - predškoláci, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Súbor čísel od 1 - 12 v jabĺčkach troch farieb. Slúži na počítanie rôznorodého charakteru. Zalaminované s magnetkou sa
1.50 €
67885
Triednická hodina
MŠ - predškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pravidlá triedy
Čarovné slovíčka v čierno-žltom motíve.
1.00 €
68464
Triednická hodina
1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
Rozvrh hodín lienka. 1. strana A4: 2 väčšie rozvrhy 2. strana A4: 3 rozvrhy
0.99 €
Hra PÁDY podstatných mien Hra PÁDY podstatných mien
Hra „Pády“ slúži na praktické precvičovanie a upevňovanie gramatických pádov podstatných mien v kontexte viet. Materiál obsahuje farebné tabuľky, v ktorých je vždy jedno podčiarknuté slovo, a úlohou žiakov je určiť jeho pád. Tabuľky môžu žiaci riešiť individuálne pri lavici alebo v skupinách. Učiteľ ich môže rozmiestniť po triede či chodbe, čím sa z aktivity stáva pohybová úloha. Žiaci si zapisujú číslo tabuľky a poradie pádov do zošita. Materiál je vhodný aj na formu kolotoča, kde si žiaci tabuľky posúvajú. Žiaci s podpornými opatreniami môžu písať pád (skratku) na zalaminovanú tabuľku fixkou, alebo umiestňovať štipce - štipcovačka. Aktivita podporuje samostatnosť, pozornosť a orientáciu v priestore. Šikovnejší žiaci môžu pracovať ďalej – prepísať si vety do zošita a určovať pády samostatne aj pri ostatných podstatných menách vety. Učiteľ tak získava priestor na individuálnu podporu žiakov, ktorí učivu ešte nerozumejú. Materiál je flexibilný, opakovane použiteľný a vhodný na bežnú hodinu aj na stanovištia či blokové, projektové vyučovanie.
311464
Slovenský jazyk - gramatika>Didaktické hry>Pracovné listy>Ostatné>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🔤Abeceda
2.00