Paulina MirdalováPopis materiálu
Názov: Pravopisný diktát „naopak“
Cieľ:
Žiaci si aktívne precvičujú a opakujú pravidlá slovenského pravopisu tým, že opravujú zámerne chybne napísané vety.
Obsah:
- 10 diktátov, každý má 10 viet.
- Každá veta obsahuje 2–4 zámerné chyby (pravopisné, gramatické alebo interpunkčné).
- V tabuľke je vľavo veta s chybami, vpravo prázdny rámček na prepísanie správnej podoby.
- Na jednej strane sú vždy dva diktáty pod sebou.
Typ vyučovania:
- Opakovacie vyučovanie – upevňovanie vedomostí o pravopise.
- Aplikačné vyučovanie – žiaci uplatňujú poznatky priamo v texte.
Metódy a formy práce:
- individuálna práca (každý žiak opravuje vety),
- párová alebo skupinová práca (žiaci porovnávajú riešenia, diskutujú o pravidlách),
- spoločná kontrola s učiteľom (zdôvodňovanie opráv).
Rozvíjané zručnosti:
- správne uplatňovanie pravopisných pravidiel,
- schopnosť identifikovať chybu v texte,
- zdôvodnenie a argumentácia (prečo sa píše tak a nie inak),
- čitateľská gramotnosť a jazyková pozornosť.
Využitie:
- opakovanie pred Testovaním 9,
- precvičovanie v závere 2. stupňa,
- práca na hodine i ako samostatná domáca úloha.
Súbor je možné využiť ako brožúru.
