Živá a neživá príroda so štipcami

Predmet:

Prírodoveda, Prvouka

Ročník:

Kategória:

Téma:

🌱Rastliny, 🐾Živočíchy, 🐻Cicavce, 🐞Hmyz, 🐸Obojživelníci (žaby, ...), 🐍Plazy, 🐟Ryby, 🦉Vtáci

Počet strán:

9

Veľkosť: 3.43 MB

Typ súboru: pdf

Predávajúci

Kateřina Lokvencová

Nahrané: 12. 8. 2025

Obľúbená aktivita s štipcami na rýchle a efektívne precvičenie rozlišovania živej a neživej prírody. Žiak pomocou štipca alebo sponky označí správnu možnosť (živá/neživá príroda). Po otočení kartičky žiak rovno vidí, či zvolil možnosť dobre, navyše tam vidí aj názov danej veci (rastlina, živočích, huba, minerál…). Materiál stačí obojstranne vytlačiť, prípadne zalaminovať a nastrihať.

Obsah: 40 kariet, kontrola vzadu (bodka + názov)

Cieľ: Precvičiť pochopenie rozdielu medzi živou a neživou prírodou.

Ďalšie produkty od autora Kateřina Lokvencová

226745

Ja mám, kto má…? EKOSYSTÉM LÚKA

Prírodoveda

3., 4., 5.

Já mám, kto má

Kateřina Lokvencová

Žiaky obľúbená hra Ja mám, kto má… na komplexné precvičenie organizmov, ktoré žijú a ktoré môžeme zahliadnuť na lúke

2.20 €

Kateřina Lokvencová

864

Já mám, kto má…? NÁSOBENIE 10, 100 a 1 000.

Matematika

3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Já mám, kto má

Kateřina Lokvencová

Žiakmi obľúbená hra Ja mám, kto má ... na precvičenie násobenie 10, 100 a 1 000. Hra je vhodná pre zopakovanie násobenie

0.99 €

Kateřina Lokvencová

826

POSTREHOVÁ HRA – pets II

Anglický jazyk

MŠ, MŠ - predškoláci, 5., 6., 7.

Postrehová hra

Kateřina Lokvencová

Obľúbená hra na postreh obsahujúce obrázky domácich maznáčikov a ďalšie slová, ktoré sa k domácim miláčikom vzťahujú

2.20 €

Kateřina Lokvencová

18865

Telling the time (2 aktivity - štipcovanie, priraďovanie)

Anglický jazyk

3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Kateřina Lokvencová

Materiál slúži na precvičenie toho, ako sa v angličtine hovorí koľko je hodín. Na obrázkoch sú iba ručičkové hodiny

1.65 €

Kateřina Lokvencová

Živá a neživá príroda so štipcami

Živá a neživá príroda so štipcami

Obľúbená aktivita s štipcami na rýchle a efektívne precvičenie rozlišovania živej a neživej prírody. Žiak pomocou štipca alebo sponky označí správnu možnosť (živá/neživá príroda). Po otočení kartičky žiak rovno vidí, či zvolil možnosť dobre, navyše tam vidí aj názov danej veci (rastlina, živočích, huba, minerál…). Materiál stačí obojstranne vytlačiť, prípadne zalaminovať a nastrihať. Obsah: 40 kariet, kontrola vzadu (bodka + názov) Cieľ: Precvičiť pochopenie rozdielu medzi živou a neživou prírodou.

244599

Prírodoveda>Prvouka>Štipcovanie>3.>4.>5.>🌱Rastliny>🐾Živočíchy>🐻Cicavce>🐞Hmyz>🐸Obojživelníci (žaby, ...)>🐍Plazy>🐟Ryby>🦉Vtáci

€2.40