Živá a neživá príroda so štipcami

Predmet:

Prírodoveda, Prvouka

Ročník:

Kategória:

Téma:

🌱Rastliny, 🐾Živočíchy, 🐻Cicavce, 🐞Hmyz, 🐸Obojživelníci (žaby, ...), 🐍Plazy, 🐟Ryby, 🦉Vtáci

Počet strán:

9

Veľkosť: 3.43 MB

Typ súboru: pdf

Predávajúci

Kateřina Lokvencová

Nahrané: 12. 8. 2025

Obľúbená aktivita s štipcami na rýchle a efektívne precvičenie rozlišovania živej a neživej prírody. Žiak pomocou štipca alebo sponky označí správnu možnosť (živá/neživá príroda). Po otočení kartičky žiak rovno vidí, či zvolil možnosť dobre, navyše tam vidí aj názov danej veci (rastlina, živočích, huba, minerál…). Materiál stačí obojstranne vytlačiť, prípadne zalaminovať a nastrihať.

Obsah: 40 kariet, kontrola vzadu (bodka + názov)

Cieľ: Precvičiť pochopenie rozdielu medzi živou a neživou prírodou.

Ďalšie produkty od autora Kateřina Lokvencová

797

I have, who has...? Telling the time

Anglický jazyk

5., 6., 7., 8.

Já mám, kto má

Kateřina Lokvencová

Hra Ja mám, kto má ... obsahuje celkom 27 kartičiek. Hra je vhodná pre zopakovanie a fixáciu toho, ako v angličtine

1.60 €

Kateřina Lokvencová

201077

I have, who has…? plus and minus to 100 (2 rôzne sady)

Anglický jazyk

3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Já mám, kto má

Kateřina Lokvencová

Žiaky obľúbená hra Ja mám, kto má… na precvičenie anglických čísel do 100 a zároveň sčítanie a odčítanie do 100 (aj s

1.70 €

Kateřina Lokvencová

874

TRIMINO - dělenie so zvyškom (2x trimino)

Matematika

4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Domino

Kateřina Lokvencová

Originálna aktivita slúžiaca na precvičenie delenia so zvyškom. Žiaci skladajú k sebe malé trojuholníky (príklad +

1.40 €

Kateřina Lokvencová

800

Deliteľnosť so štipcami

Matematika

6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Štipcovanie

Kateřina Lokvencová

Obľúbená aktivita so štipcami na tému deliteľnosť (znaky deliteľnosti). Žiak určuje, ktorými číslami je dané číslo

2.00 €

Kateřina Lokvencová

Živá a neživá príroda so štipcami

Živá a neživá príroda so štipcami

Obľúbená aktivita s štipcami na rýchle a efektívne precvičenie rozlišovania živej a neživej prírody. Žiak pomocou štipca alebo sponky označí správnu možnosť (živá/neživá príroda). Po otočení kartičky žiak rovno vidí, či zvolil možnosť dobre, navyše tam vidí aj názov danej veci (rastlina, živočích, huba, minerál…). Materiál stačí obojstranne vytlačiť, prípadne zalaminovať a nastrihať. Obsah: 40 kariet, kontrola vzadu (bodka + názov) Cieľ: Precvičiť pochopenie rozdielu medzi živou a neživou prírodou.

244599

Prírodoveda>Prvouka>Štipcovanie>3.>4.>5.>🌱Rastliny>🐾Živočíchy>🐻Cicavce>🐞Hmyz>🐸Obojživelníci (žaby, ...)>🐍Plazy>🐟Ryby>🦉Vtáci

€2.40