Jana PeregrinováPdf súbor ČO SA DEJE V HNIEZDE – téma VTÁKY A JAR, obsahuje autorské námety na aktivity, ktorými podporujeme všestranný rozvoj detí. Aktivity, ktoré sú spojené so slovným/ hudobným sprievodom a ďalšie NÁMETY na aktivity, ako s danou riekankou či pesničkou pracovať a ako ju možno ďalej rozvíjať. Aktivity sú zostavené tak, aby deťom zábavnou a príťažlivou formou poskytovali vedomosti a znalosti o našich VTÁKOCH, s ktorými sa môžeme v našich podmienkach najčastejšie stretnúť.
Činnosti, ktoré sú vzájomne prepojené, rozvíjajú znalosti, vedomosti, zručnosti, rečové schopnosti, pohybové zručnosti, myslenie, fantáziu, logické uvažovanie, spoluprácu v skupine, rozširujú vedomosti o prírode a VTÁČIKOCH, ktorých môžeme vidieť v našich záhradách, parkoch, poliach.
Pdf súbor obsahuje tematické aktivity s riekankami a pesničkami + navyše veselú pesničku HNIEZDOČKO a dve pohybové aktivity.
Súčasťou sú pracovné listy a maľovanky.
odporúčaná veková skupina: 4-8 rokov
celkový počet strán: 38
zdroj obrázkov: www.pixabay.com
obsah:
1. ČO SA DEJE V HNIEZDE (pesnička+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame zrakové a sluchové vnímanie, myslenie, pozornosť, priestorovú orientáciu)
2. NA ŠKOVRÁNKA (kontaktná hra s pesničkou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame vzájomné vzťahy medzi deťmi, sluchové a zrakové vnímanie, myslenie, reč, získavame poznatky o škovránkovi poľnom)
3. NA VTÁČIKY (pohybová hra s pesničkou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame pohybové zručnosti, rytmické cítenie, myslenie, reakciu na signál, precvičujeme znalosť farieb)
4. NA KÚSOČKY (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame hrubú motoriku, spoluprácu, sluch. a zrak. vnímanie, získavame nové poznatky o vrabcovi domácom)
5. NA HLADNÉ DROZDY (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame priestorové vnímanie, orientáciu na vlastnom tele, sluchové vnímanie, pozornosť, pohybovú pamäť, získavame nové poznatky o drozdovi čiernom)
6. FRRR! (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame pozornosť, sluchové a zrakové vnímanie, reakciu na daný signál, určujeme a pomenovávame prsty na ruke, precvičujeme jemnú motoriku prstov)
7. NA SÝKORKY (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame myslenie, slovnú zásobu, cvičíme štipkový úchop, určujeme a pomenúvame predmety a farby okolo nás)
8. NA STRAKU (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame myslenie, pozornosť, zrakové vnímanie a rozlišovanie, obratnosť, získavame nové vedomosti o vtákovi zvanom straka obyčajná)
9. NA PIERKO (kontaktná hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, rozvíjame a podporujeme vzájomné vzťahy medzi deťmi, zmyslové vnímanie-vnímanie jednotlivých častí tela, dodržiavanie nastavených pravidiel)
10. NA VRABCA ZVEDAVCA (pohybová hra s riekankou+ ďalšie námety na aktivity, precvičujeme znalosť farieb, zrakové rozlišovanie, sluchové vnímanie, pozornosť, mať povedomie o tom, ako sa volajú členovia rodiny)
+ TRI AKTIVITY NAVYŠE, KTORÉ MÔŽETE V TEMATICKOM TÝŽDNI VYUŽIŤ.
