Zima- bludiská - polárny medveď

Kategória:
Počet strán:
14
Veľkosť: 11.7 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
17. 12. 2025
Zdieľať:

12 bludísk - PDF súbor. Bludiská podporujú viaceré dôležité oblasti detského vývinu:

  • Grafomotorika – vedenie čiary, presnosť pohybu ruky, koordinácia oko–ruka
  • Priestorová orientácia – vnímanie smerov, cesty, prekážok a priestoru
  • Logické myslenie – plánovanie trasy, hľadanie riešení, porovnávanie možností
  • Pozornosť a sústredenie – sledovanie cesty a vyhýbanie sa slepým uličkám
  • Trpezlivosť a dokončenie úlohy – dôležitá zručnosť pre školskú pripravenosť
  • Predčíselné a predčitateľské schopnosti – vizuálne rozlišovanie, porovnávanie a rozhodovanie

Vhodné pre vek 3–8 rokov

  • 3–4 roky: jednoduché bludiská – rozvoj grafomotoriky a základnej orientácie
  • 5–6 rokov: stredne náročné – príprava na písanie, posilnenie pozornosti
  • 1. – 2. ročník ZŠ: komplexnejšie trasy – riešenie problémov, logické premýšľanie

Pedagogické využitie

Materiál sa dá použiť:

  • na ranné činnosti
  • do tematického celku „Zima- zvieratá v zime“
  • ako doplnková aktivita pri individuálnej práci
  • na rozvoj grafomotoriky a logiky
  • do pracovných stanovíšť / centier aktivít
  • ako tichá aktivita do popoludňajšej družiny

Výkonové štandardy (Priečne prepojenie s kurikulom)

Materiál podporuje splnenie nasledovných štandardov pre MŠ a 1. stupeň ZŠ:

  • OSR-L – Rozvíja jemnú motoriku a koordináciu pohybov
  • DI-V – Rozlišuje priestorové vzťahy a orientuje sa v priestore
  • MZ-L – Rieši jednoduché problémy, hľadá riešenia, plánuje postup
  • JH-L – Dokáže pracovať podľa zadania a sústrediť sa na úlohu

 

Ďalšie produkty od autora PhDr. Petra Ressel

258696
Anglický jazyk
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Hodnotenie, sebahodnotenie
Komunikačné kartičky na ranný kruh na tému ALL ABOUT ME obsahujú otvorené otázky, ktoré podporujú chuť dieťaťa
4.00 €
258348
Slovenský Jazyk
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2.
Hodnotenie, sebahodnotenie
Komunikačné kartičky na ranný kruh na tému "Všetko o mne" obsahujú otvorené otázky, ktoré podporujú chuť dieťaťa
4.00 €
259914
Slovenský Jazyk
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
V PDF súbore Moja rodina - "ČO POTREBUJE NAŠA RODINA" máte pripravených 36 výukových kartičiek s detailnou prípravou z
2.50 €
38276
Etická výchova
MŠ, Školský klub detí, MŠ - predškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Hodnotenie, sebahodnotenie
Motivačné tabuľky, ktoré vám pomôžu s disciplínou v triede a motiváciou detí, aby zvládli dohodnutú úlohu. Do okienok
1.50 €
Zima- bludiská - polárny medveď Zima- bludiská - polárny medveď
12 bludísk - PDF súbor. Bludiská podporujú viaceré dôležité oblasti detského vývinu:Grafomotorika – vedenie čiary, presnosť pohybu ruky, koordinácia oko–rukaPriestorová orientácia – vnímanie smerov, cesty, prekážok a priestoruLogické myslenie – plánovanie trasy, hľadanie riešení, porovnávanie možnostíPozornosť a sústredenie – sledovanie cesty a vyhýbanie sa slepým uličkámTrpezlivosť a dokončenie úlohy – dôležitá zručnosť pre školskú pripravenosťPredčíselné a predčitateľské schopnosti – vizuálne rozlišovanie, porovnávanie a rozhodovanieVhodné pre vek 3–8 rokov3–4 roky: jednoduché bludiská – rozvoj grafomotoriky a základnej orientácie5–6 rokov: stredne náročné – príprava na písanie, posilnenie pozornosti1. – 2. ročník ZŠ: komplexnejšie trasy – riešenie problémov, logické premýšľaniePedagogické využitieMateriál sa dá použiť:na ranné činnostido tematického celku „Zima- zvieratá v zime“ako doplnková aktivita pri individuálnej prácina rozvoj grafomotoriky a logikydo pracovných stanovíšť / centier aktivítako tichá aktivita do popoludňajšej družinyVýkonové štandardy (Priečne prepojenie s kurikulom)Materiál podporuje splnenie nasledovných štandardov pre MŠ a 1. stupeň ZŠ:OSR-L – Rozvíja jemnú motoriku a koordináciu pohybovDI-V – Rozlišuje priestorové vzťahy a orientuje sa v priestoreMZ-L – Rieši jednoduché problémy, hľadá riešenia, plánuje postupJH-L – Dokáže pracovať podľa zadania a sústrediť sa na úlohu 
297869
Grafomotorika>Matematika>Pracovné listy>Batoľa (1 -3)>MŠ>MŠ - predškoláci>Školský klub detí>1.>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>❄️Zima>🐾Živočíchy
1.90