Ja mám, kto má? - Usadené horniny

Kategória:
Počet strán:
9
Veľkosť: 3.84 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
20. 2. 2026
Zdieľať:

Materiál „Ja mám, kto má? – Usadené horniny“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme usadené horniny a pomáha žiakom upevniť poznatky o ich vzniku, rozdelení a význame pri poznávaní geologickej minulosti Zeme.

Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú procesy zvetrávania, transportu a sedimentácie, rozlišujú mechanické, chemické a organické usadené horniny a spoznávajú konkrétne príklady (napr. pieskovec, vápenec, ílovec). Učia sa prepájať pojmy s ich charakteristikami a chápať príčinné súvislosti medzi geologickými procesmi a vznikom hornín.

Hra podporuje aktívne počúvanie, rýchlu reakciu a logické myslenie a zapája celú triedu naraz.

📦 Obsah materiálu:

🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,
🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),
🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Šuhajdová

351015
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – Skameneliny a vek Zeme“ je didaktická edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka základnej školy
2.60 €
342190
Biológia
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál „RISKUJ! – Vyššia nervová činnosť“ je interaktívna a súťažná edukačná hra určená pre žiakov 7. ročníka
3.50 €
291808
Geografia
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál „RISKUJ! – Zimné počasie & klimatológia“ je interaktívna vzdelávacia hra, ktorá žiakom 2. stupňa zábavným
3.50 €
302595
Biológia
5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál „Ja mám, kto má? – Lesné vtáky“ je interaktívna kolová hra určená pre žiakov 5. ročníka, ktorá hravou formou
2.50 €
Ja mám, kto má? - Usadené horniny Ja mám, kto má? - Usadené horniny
Materiál „Ja mám, kto má? – Usadené horniny“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme usadené horniny a pomáha žiakom upevniť poznatky o ich vzniku, rozdelení a význame pri poznávaní geologickej minulosti Zeme.Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú procesy zvetrávania, transportu a sedimentácie, rozlišujú mechanické, chemické a organické usadené horniny a spoznávajú konkrétne príklady (napr. pieskovec, vápenec, ílovec). Učia sa prepájať pojmy s ich charakteristikami a chápať príčinné súvislosti medzi geologickými procesmi a vznikom hornín.Hra podporuje aktívne počúvanie, rýchlu reakciu a logické myslenie a zapája celú triedu naraz.📦 Obsah materiálu:🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.
317951
Biológia>Geografia>Nepriradené k predmetu>Já mám, kto má>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
2.50