Ja mám, kto má? - Horotvorná činnosť a poruchy v zemskej kôre

Predmet:
Kategória:
Počet strán:
9
Veľkosť: 2.65 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
16. 1. 2026
Zdieľať:

Materiál „Ja mám, kto má? – Horotvorná činnosť a poruchy v zemskej kôre“ je interaktívna kolová hra určená pre žiakov 9. ročníka, ktorá hravou formou prepája základné poznatky o geologických procesoch formujúcich zemský povrch.
Pomáha žiakom pochopiť rozdiel medzi vrásnením a zlomami, úlohu tektonických dosiek, vznik pohorí a dôsledky pohybov v zemskej kôre.
Aktivita podporuje aktívne počúvanie, logické prepájanie informácií, rýchlu reakciu a spoluprácu v triede.

📦 Obsah materiálu:
🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,
🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúča sa laminovanie),
🔹 stručný návod a odporúčania pre učiteľa.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Šuhajdová

300897
Biológia
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – Vylučovanie živočíchov“ je interaktívna edukačná hra určená pre žiakov 8. ročníka, ktorá hravou
2.40 €
282307
Dejepis
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál RISKUJ! – Pád Berlínskeho múru je interaktívna a zážitková hra, ktorá žiakom pomáha lepšie pochopiť historické
3.50 €
239639
Nepriradené k predmetu
Bábätko (0 - 1), Batoľa (1 -3), MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Výzdoba triedy
Tento praktický školský kalendár pre školský rok 2025/2026 (Východ SR) je určený pre učiteľov, vychovávateľov, školských
3.00 €
266650
Biológia
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
RISKUJ! – Fotosyntéza je interaktívna a hravá vzdelávacia aktivita navrhnutá pre žiakov 2. stupňa základnej školy
3.50 €
Ja mám, kto má? - Horotvorná činnosť a poruchy v zemskej kôre Ja mám, kto má? - Horotvorná činnosť a poruchy v zemskej kôre
Materiál „Ja mám, kto má? – Horotvorná činnosť a poruchy v zemskej kôre“ je interaktívna kolová hra určená pre žiakov 9. ročníka, ktorá hravou formou prepája základné poznatky o geologických procesoch formujúcich zemský povrch.Pomáha žiakom pochopiť rozdiel medzi vrásnením a zlomami, úlohu tektonických dosiek, vznik pohorí a dôsledky pohybov v zemskej kôre.Aktivita podporuje aktívne počúvanie, logické prepájanie informácií, rýchlu reakciu a spoluprácu v triede.📦 Obsah materiálu:🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúča sa laminovanie),🔹 stručný návod a odporúčania pre učiteľa.
304571
Biológia>Já mám, kto má>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
2.50