Ja mám, kto má? - Krasové procesy

Kategória:
Počet strán:
9
Veľkosť: 5.21 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
25. 2. 2026
Zdieľať:

Materiál „Ja mám, kto má? – Krasové procesy“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme krasové procesy a pomáha žiakom upevniť poznatky o chemickom zvetrávaní, krasovatení a vzniku krasových útvarov.

Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú pojmy ako vápenec, krasovatenie, závrt, jaskyňa, stalaktit či stalagmit a učia sa chápať súvislosti medzi pôsobením vody a vznikom povrchových a podzemných krasových foriem. Prepájajú príčiny a dôsledky geologických procesov, aktívne počúvajú a pohotovo reagujú.

Hra zapája celú triedu naraz a vytvára prirodzené opakovanie učiva v logickej nadväznosti.

📦 Obsah materiálu:

🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,
🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),
🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Antušová

310922
Biológia
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál „Ja mám, kto má? – Starostlivosť o kožu a jej význam“ je interaktívna kartová hra určená pre žiakov 7. ročníka
2.50 €
314092
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – Zemská príťažlivosť ako geologický činiteľ“ je didaktická a názorná edukačná aktivita určená pre
2.00 €
295239
Dejepis
8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – História Slovenska“ je interaktívna edukačná hra určená pre žiakov 8. ročníka, ktorá prepája základné
2.90 €
240830
Biológia
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatné
Táto aktivita je určená pre žiakov 2. stupňa základnej školy na hodinu biológie. Je pripravená ako kompletná príprava na
3.00 €
Ja mám, kto má? - Krasové procesy Ja mám, kto má? - Krasové procesy
Materiál „Ja mám, kto má? – Krasové procesy“ je dynamická a interaktívna edukačná aktivita určená pre žiakov 9. ročníka základnej školy na hodiny biológie. Aktivita je spracovaná k téme krasové procesy a pomáha žiakom upevniť poznatky o chemickom zvetrávaní, krasovatení a vzniku krasových útvarov.Prostredníctvom kolovej hry si žiaci precvičujú pojmy ako vápenec, krasovatenie, závrt, jaskyňa, stalaktit či stalagmit a učia sa chápať súvislosti medzi pôsobením vody a vznikom povrchových a podzemných krasových foriem. Prepájajú príčiny a dôsledky geologických procesov, aktívne počúvajú a pohotovo reagujú.Hra zapája celú triedu naraz a vytvára prirodzené opakovanie učiva v logickej nadväznosti.📦 Obsah materiálu:🔹 24 nadväzujúcich kartičiek s otázkami a odpoveďami,🔹 kartičky pripravené na tlač (odporúčané zalaminovanie pre opakované použitie),🔹 sprievodný list s odporúčaniami pre učiteľa.
319821
Biológia>Nepriradené k predmetu>Já mám, kto má>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
2.50