Valéria CebákováEdukačná hra Treasure Hunt je určená na rozvíjanie gramatických zručností žiakov základnej školy, konkrétne na precvičovanie tvorby otázok pomocou WH-question words v anglickom jazyku. Je vhodná najmä pre druhý stupeň ZŠ. Hráči sa učia spontánne a zábavnou formou, vďaka čomu sa stáva výučba dynamickejšou a efektívnejšou. Hra podporuje aj tímovú spoluprácu, ústny prejav a okamžité spätné väzby prostredníctvom kontrolóra odpovedí.
OBSAH A PRIEBEH HRY
Obsah hry tvorí herný plán s políčkami, na ktorých žiakov čakajú úlohy. K dispozícii je 210 kartičiek s vetami, v ktorých chýba WH-question word (napr. „___ is your favorite subject?“). Úlohou žiaka je doplniť správne opytovacie zámeno, čím si precvičuje význam, gramatiku a praktické použitie otázok. K týmto kartičkám sú pripravené aj správne odpovede, ktoré má pri sebe jeden hráč – kontrolór. Okrem toho sa na niektorých políčkach nachádzajú špeciálne inštrukcie, ako napríklad „Hoď kockou ešte raz“ alebo „Vráť sa o dve políčka späť“, ktoré dodávajú hre dynamiku a zábavný prvok.
Priebeh hry je jednoduchý a prístupný: hráči sa striedajú v hode kockou a posúvajú sa po hernom pláne. Po príchode na nové políčko si potiahnu kartičku s úlohou. Ak odpovedia správne, zostávajú na mieste, v opačnom prípade sa vracajú späť. Kontrolór vždy overí odpoveď podľa predloženého zoznamu správnych riešení. Hra končí vo chvíli, keď sa niektorý z hráčov dostane do cieľa a tým získa poklad – stáva sa víťazom.
OBSAH BALÍKA (materiály na hru)
- 2x Hracia plocha - základná farebná, jemne farebná na bielom podklade vhodnejšia na šetrnejšiu tlač
- 210x Kartičky s úlohami
- 24x Hracie figúrky v pirátskej tématike - 12x farebné, 12x čiernobiele
- Kontrolná tabuľka so správnymi odpoveďami - 210 odpovedí na 7x A4
Kartičky s pravidlami hry pre žiakov (ak je potrebné)
KDE JE MOŽNÉ HRU VYUŽIŤ?
Hru Treasure Hunt možno využiť vo vyučovaní rôznymi spôsobmi v závislosti od cieľov hodiny či potreby učiteľa. Ideálne slúži ako opakovacia aktivita na záver tematického celku zameraného na WH-questions, pričom ponúka žiakom príležitosť aplikovať naučené vedomosti v praktickom a hravom kontexte. Rovnako efektívne ju možno zaradiť aj ako interaktívnu formu overovania vedomostí pred testom, kde žiaci hravou formou zisťujú, čo si osvojili.
Hra môže slúžiť aj na oživenie bežnej hodiny – či už ako úvodná motivačná aktivita, stredná časť výučby zameraná na komunikáciu, alebo záverečné zhrnutie. Výborne sa osvedčuje v skupinovej práci, keďže podporuje tímovú spoluprácu, ale aj ako samostatná aktivita v rámci jazykovej animácie alebo suplovania, keď je potrebné efektívne a zároveň zmysluplne vyplniť vyučovací čas.
V prípade väčších tried alebo projektových dní je možné hru použiť vo forme stanovišťa alebo turnaja medzi viacerými skupinami. Vďaka svojej variabilite a tematickému spracovaniu s pirátskym motívom dokáže zaujať široké spektrum žiakov a motivovať ich k používaniu anglického jazyka v prirodzenej, zážitkovej situácii.
