Materiál môžete využiť najmä pri Dni jazykov, ale aj na bežných hodinách angličtiny, pri opakovaní slovnej zásoby alebo ako jazykové stanovište alebo pri delení na dvojice alebo štvorice pri práci v skupinách.

Žiaci pracujú s dvojicami: COUNTRY – CAPITAL Vyhľadávajú a spájajú názvy krajín s ich hlavnými mestami. 

1.- 2. ročník Odporúčam pracovať s menším počtom krajín. Aktivity môžete postaviť najmä na: hľadaní správnej dvojice, pohybe po triede, počúvaní a opakovaní slovnej zásoby, jednoduchej ústnej odpovedi. 

Napríklad: Teacher: Rome! Pupil: Italy! alebo: Teacher: What's the capital of Italy? Pupil: Rome! 

3- 4. ročník Materiál môžete využiť aj ako tímovú alebo súťažnú aktivitu. Žiaci spájajú krajiny s hlavnými mestami a následne používajú slovnú zásobu v jednoduchých vetách. 

Napríklad: Teacher: Rome! Pupil: Italy! Pupil: I am travelling to Italy. The capital is Rome. 

Materiál je vhodný aj ako stanovište na Deň jazykov – žiaci môžu jednotlivé úlohy plniť v tímoch alebo postupne. 

TIP NA PRÁCU: Nemusíte použiť celý materiál naraz. Vyberte počet krajín podľa veku a úrovne žiakov. Pri mladších deťoch odporúčam menej dvojíc a viac opakovania, pri starších žiakoch môžete pridať súťažný prvok a krátke vety.