Obrázková osnova - Popoluška

Kategória:
Počet strán:
19
Veľkosť: 48.07 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Učkareň
Nahrané:
Naposledy upravené:
2. 5. 2026
Zdieľať:

🟣SÚBOR OBSAHUJE
Súbor obsahuje obrázkovú mini osnovu k rozprávke Popoluška. Každá rozprávka je spracovaná do 8 na seba nadväzujúcich obrázkov, ktoré zachytávajú dejovú postupnosť. Materiál je dostupný vo farebnej aj čiernobielej verzii vhodnej na tlač. Všetky osnovy sú spracované aj na A4 - možnosť použiť na tabuľu. Tie sú iba vo farebnej verzii. Súčasťou sú aj samostatné obrázky postáv využiteľné na motivačné aktivity, napríklad hádanie rozprávok alebo úvod do práce s príbehom.

🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?
Na začiatku odporúčame zaradiť motivačnú aktivitu – učiteľ ukáže deťom obrázky postáv alebo vybrané scény a deti hádajú, o akú rozprávku ide, prípadne rozprávajú, čo už o príbehu vedia. Obrázky v mini osnove sú už usporiadané v správnom poradí, no učiteľ ich môže podľa potreby rozstrihať a pripraviť deťom aktivitu na triedenie, pri ktorej budú skladať dej príbehu od začiatku až po koniec.

Súbor zároveň obsahuje aj jednotlivé obrázky vo formáte A4, ktoré je možné využiť na prácu na koberci, skupinové aktivity alebo ich zoradiť na tabuľu a spoločne skladať príbeh pred celou triedou. Po roztriedení obrázkov deti pomenujú jednotlivé scény, opíšu, čo vidia, a následne rozprávajú príbeh vlastnými slovami – individuálne, vo dvojiciach alebo pred celou triedou. Učiteľ môže proces podporiť vhodnými otázkami, napríklad „Čo sa stalo najskôr?“ alebo „Čo nasledovalo potom?“, čím vedie deti k logickému uvažovaniu a pochopeniu dejovej postupnosti.

Veľmi efektívne je aj dramatizovanie príbehu, kde si deti rozdelia roly a zahrajú jednotlivé časti rozprávky, čím sa prirodzene rozvíja ich vyjadrovanie, spolupráca a sebavedomie. Čiernobielu verziu možno využiť na vyfarbovanie, pri ktorom si deti zároveň opakujú dej, alebo ako pracovný list na ďalšie tvorivé aktivity. Materiál je možné diferencovať podľa potrieb detí – niektorým ponúknuť menší počet obrázkov alebo viac podpory, zatiaľ čo šikovnejšie deti môžu príbeh obohatiť, zmeniť jeho záver alebo vytvoriť vlastnú rozprávku podľa obrázkov.

 

 

Ďalšie produkty od autora Učkareň

321607
Slovenský Jazyk
MŠ, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
🟣 SÚBOR OBSAHUJE 1 sprievodný list kartička Knižná výzva Mazačika - záznam odpovede samolepky za odmenu 2 omaľovanky
2.00 €
231812
Matematika
1.
Didaktické hry
🟣 SÚBOR OBSAHUJE 1 sprievodný list, 1 hárok nálepiek, 24 pracovných listov, 1 pracovný list s výsledkami, 2 prázdne
2.00 €
312450
Slovenský Jazyk
Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovné listy
🟣 SÚBOR OBSAHUJE 1 sprievodný list matematická behačka ( + a - do 20 bez prechodu cez 10, + a - do 20 s prechodom cez 10
2.50 €
330261
Nepriradené k predmetu
Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatné
🟣 SÚBOR OBSAHUJE kartičky o 10 krajinách (Austrália, Francúzsko, Španielsko, Taliansko, Grécko, Nemecko, Veľká Británia
2.00 €
Obrázková osnova - Popoluška Obrázková osnova - Popoluška
🟣SÚBOR OBSAHUJESúbor obsahuje obrázkovú mini osnovu k rozprávke Popoluška. Každá rozprávka je spracovaná do 8 na seba nadväzujúcich obrázkov, ktoré zachytávajú dejovú postupnosť. Materiál je dostupný vo farebnej aj čiernobielej verzii vhodnej na tlač. Všetky osnovy sú spracované aj na A4 - možnosť použiť na tabuľu. Tie sú iba vo farebnej verzii. Súčasťou sú aj samostatné obrázky postáv využiteľné na motivačné aktivity, napríklad hádanie rozprávok alebo úvod do práce s príbehom.🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?Na začiatku odporúčame zaradiť motivačnú aktivitu – učiteľ ukáže deťom obrázky postáv alebo vybrané scény a deti hádajú, o akú rozprávku ide, prípadne rozprávajú, čo už o príbehu vedia. Obrázky v mini osnove sú už usporiadané v správnom poradí, no učiteľ ich môže podľa potreby rozstrihať a pripraviť deťom aktivitu na triedenie, pri ktorej budú skladať dej príbehu od začiatku až po koniec.
Súbor zároveň obsahuje aj jednotlivé obrázky vo formáte A4, ktoré je možné využiť na prácu na koberci, skupinové aktivity alebo ich zoradiť na tabuľu a spoločne skladať príbeh pred celou triedou. Po roztriedení obrázkov deti pomenujú jednotlivé scény, opíšu, čo vidia, a následne rozprávajú príbeh vlastnými slovami – individuálne, vo dvojiciach alebo pred celou triedou. Učiteľ môže proces podporiť vhodnými otázkami, napríklad „Čo sa stalo najskôr?“ alebo „Čo nasledovalo potom?“, čím vedie deti k logickému uvažovaniu a pochopeniu dejovej postupnosti.
Veľmi efektívne je aj dramatizovanie príbehu, kde si deti rozdelia roly a zahrajú jednotlivé časti rozprávky, čím sa prirodzene rozvíja ich vyjadrovanie, spolupráca a sebavedomie. Čiernobielu verziu možno využiť na vyfarbovanie, pri ktorom si deti zároveň opakujú dej, alebo ako pracovný list na ďalšie tvorivé aktivity. Materiál je možné diferencovať podľa potrieb detí – niektorým ponúknuť menší počet obrázkov alebo viac podpory, zatiaľ čo šikovnejšie deti môžu príbeh obohatiť, zmeniť jeho záver alebo vytvoriť vlastnú rozprávku podľa obrázkov.
 
 
344806
Slovenský Jazyk>Slovenský jazyk - čítanie>Slovenský jazyk - písanie>Ostatné>Školský klub detí>1.>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ>📖Rozprávky, Príbehy
0.00