Učkareň🟣 SÚBOR OBSAHUJE
Súbor obsahuje obrázkové mini osnovy k 6 známym ľudovým rozprávkam: Červená čiapočka, Tri prasiatka, Medovníková chalúpka, Koza rohatá a jež, Janko Hraško a Ako išlo vajce na vandrovku. Každá rozprávka je spracovaná do 8 na seba nadväzujúcich obrázkov, ktoré zachytávajú dejovú postupnosť. Materiál je dostupný vo farebnej aj čiernobielej verzii vhodnej na tlač. Všetky osnovy sú spracované aj na A4 - možnosť použiť na tabuľu. Tie sú iba vo farebnej verzii. Súčasťou sú aj samostatné obrázky postáv využiteľné na motivačné aktivity, napríklad hádanie rozprávok alebo úvod do práce s príbehom.
🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?
Na začiatku odporúčame zaradiť motivačnú aktivitu – učiteľ ukáže deťom obrázky postáv alebo vybrané scény a deti hádajú, o akú rozprávku ide, prípadne rozprávajú, čo už o príbehu vedia. Obrázky v mini osnove sú už usporiadané v správnom poradí, no učiteľ ich môže podľa potreby rozstrihať a pripraviť deťom aktivitu na triedenie, pri ktorej budú skladať dej príbehu od začiatku až po koniec.
Súbor zároveň obsahuje aj jednotlivé obrázky vo formáte A4, ktoré je možné využiť na prácu na koberci, skupinové aktivity alebo ich zoradiť na tabuľu a spoločne skladať príbeh pred celou triedou. Po roztriedení obrázkov deti pomenujú jednotlivé scény, opíšu, čo vidia, a následne rozprávajú príbeh vlastnými slovami – individuálne, vo dvojiciach alebo pred celou triedou. Učiteľ môže proces podporiť vhodnými otázkami, napríklad „Čo sa stalo najskôr?“ alebo „Čo nasledovalo potom?“, čím vedie deti k logickému uvažovaniu a pochopeniu dejovej postupnosti.
Veľmi efektívne je aj dramatizovanie príbehu, kde si deti rozdelia roly a zahrajú jednotlivé časti rozprávky, čím sa prirodzene rozvíja ich vyjadrovanie, spolupráca a sebavedomie. Čiernobielu verziu možno využiť na vyfarbovanie, pri ktorom si deti zároveň opakujú dej, alebo ako pracovný list na ďalšie tvorivé aktivity. Materiál je možné diferencovať podľa potrieb detí – niektorým ponúknuť menší počet obrázkov alebo viac podpory, zatiaľ čo šikovnejšie deti môžu príbeh obohatiť, zmeniť jeho záver alebo vytvoriť vlastnú rozprávku podľa obrázkov.
🟣ĎALŠIE ODPORÚČANIA
Pri práci s materiálom odporúčame obrázky zalaminovať alebo vytlačiť na tvrdší papier, aby vydržali opakované používanie v triede. Pri mladších deťoch je vhodné začínať s menším počtom obrázkov a postupne pridávať ďalšie, aby si osvojili princíp dejovej postupnosti bez preťaženia. Veľmi sa osvedčilo pracovať najskôr spoločne na tabuli (najmä s A4 obrázkami) a až následne prejsť na samostatnú alebo skupinovú prácu.
Dôležité je nechať deťom dostatok priestoru na vlastné vyjadrenie – nehodnotiť len „správnosť“ poradia, ale aj spôsob rozprávania a tvorivosť.
