80 vedomostných otázok zameraných - rozvoj všeobecného prehľadu a myslenia

Počet strán:
10
Veľkosť: 28.23 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
6. 5. 2025
Zdieľať:

Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠ

Kto: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, pedagogický asistent, vychovávateľ

Kartičky obsahujú otázku aj správnu odpoveď a slúžia na rozvoj všeobecného rozhľadu a komunikačných schopností žiakov.

Pedagóg drží kartičky, kladie žiakom otázky a zároveň má k dispozícii správne odpovede na ich kontrolu. Otázky sú zoradené od jednoduchších po náročnejšie a sú vhodné na individuálnu aj skupinovú prácu.

Kartičky podporujú pamäť, sústredenie a verbálny prejav.. Možno ich využiť na rozcvičenie, opakovanie alebo ako zábavnú vedomostnú aktivitu.

Ďalšie produkty od autora Spoločne to zvládneme!

243621
Triednická hodina
1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Výzdoba triedy
• 12 rôznych motívov zvieratiek • Veselé a farebné ilustrácie • Rýchle zapamätanie mien žiakov • Podpora priateľskej
0.00 €
191026
Grafomotorika
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Pracovné listy
Odporúčam : II. stupeň ZŠ, SŠ Kto: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ Tieto predlohy sú výborným
2.00 €
148303
Triednická hodina
Školský klub detí, 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Štipcovanie
Odporúčam : pomocou dierkovača urobiť dierky, zviazať tenkou stuhou a zavesiť na tabuľu. Hodnotiaca škála s emotikonmi
2.00 €
172716
Slovenský Jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Kartičky si môžete nastrihať podľa toho, koľko párov si zvládnu zapamätať Vaši žiaci (podľa veku). Starší žiaci napr
3.00 €
80 vedomostných otázok zameraných - rozvoj všeobecného prehľadu a myslenia 80 vedomostných otázok zameraných - rozvoj všeobecného prehľadu a myslenia
Odporúčam: II. stupeň ZŠ, SŠKto: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, pedagogický asistent, vychovávateľKartičky obsahujú otázku aj správnu odpoveď a slúžia na rozvoj všeobecného rozhľadu a komunikačných schopností žiakov.Pedagóg drží kartičky, kladie žiakom otázky a zároveň má k dispozícii správne odpovede na ich kontrolu. Otázky sú zoradené od jednoduchších po náročnejšie a sú vhodné na individuálnu aj skupinovú prácu.Kartičky podporujú pamäť, sústredenie a verbálny prejav.. Možno ich využiť na rozcvičenie, opakovanie alebo ako zábavnú vedomostnú aktivitu.
226862
Slovenský Jazyk>Triednická hodina>Nepriradené k predmetu>Didaktické hry>Postrehová hra>Ostatné>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika>👍Sebahodnotenie
3.00