Čo by si robil, keby ...?

Počet strán:
7
Veľkosť: 677.74 KB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
29. 1. 2025
Zdieľať:

Kartičky „Čo by si robil, keby...?“ sú skvelým nástrojom na rozvoj kritického myslenia, riešenia problémov a morálnych hodnôt žiakov. Pomáhajú žiakom premýšľať nad reálnymi životnými situáciami a hľadať správne riešenia. Učitelia ich môžu využiť rôznymi spôsobmi – v diskusných kruhoch, kde si žiaci ťahajú kartičky a spoločne premýšľajú nad možnými riešeniami, alebo v malých skupinách, kde diskutujú a navrhujú riešenia v tíme. Efektívnou metódou je aj hranie rolí, pri ktorom si žiaci situácie zahrajú a následne ich rozanalyzujú. Okrem ústnych aktivít možno kartičky využiť aj na písomnú reflexiu, kde žiaci formulujú svoje postoje a odôvodňujú ich. Pri práci s kartičkami je dôležité, aby učiteľ podporoval otvorenú diskusiu a zdôraznil, že neexistuje len jedna správna odpoveď. Dôležité je podporovať empatiu a nabádať žiakov, aby sa vcítili do situácie druhých. Kartičky môžu byť výborným základom pre debaty, kde sa žiaci rozdelia na skupiny podľa svojho názoru a argumentujú svoje stanovisko.

Kartičky „Čo by si robil, keby...?“ pomáhajú žiakom rozvíjať kritické myslenie, morálne hodnoty a schopnosť rozhodovať sa v náročných situáciách. V dnešnej dobe, keď deti čelia rôznym výzvam – od sociálnych sietí, cez tlak rovesníkov až po etické dilemy – je dôležité, aby sa naučili rozmýšľať nad svojimi rozhodnutiami a niesť za ne zodpovednosť. Pomocou týchto aktivít môžu učitelia viesť dôležité diskusie, ktoré žiakom pomôžu lepšie pochopiť svet okolo nich a pripraviť ich na reálne životné situácie. Kartičky tak nie sú len zábavným prvkom na hodine, ale aj nástrojom na výchovu k hodnotám, ktoré môžu žiakom pomôcť aj mimo školskej lavice.

Kartičky sú rozdelené do troch skupín, každá obsahuje 16 kartičiek:

🔹 Každodenné situácie – Bežné situácie zo školy, domova či medzi kamarátmi, ktoré pomáhajú rozvíjať sociálne zručnosti a riešenie konfliktov.

🔹 Krízové situácie – Nečakané problémy, ako strata vecí či šikana, ktoré učia žiakov správne reagovať v náročných momentoch.

🔹 Zložité rozhodnutia – Morálne dilemy a situácie bez jasnej odpovede, ktoré podporujú kritické myslenie a premýšľanie nad dôsledkami svojich činov.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Janka Príbelská

283132
Matematika
MŠ - predškoláci, 1.
Didaktické hry
Objavte zábavnú matematiku pre prvákov! Presvietené jablká menia obyčajné príklady na interaktívnu hru, ktorá nadchne
2.00 €
220954
Výtvarná výchova
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Tento nápad som videla u jednej šikovnej pani učiteľky a okamžite ma zaujal. Páčila sa mi jeho jednoduchosť, otvorenosť
1.20 €
136562
Slovenský Jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
PDF súbor Hoď kockou a napíš príbeh obsahuje 3 karty a je určený na rozvoj tvorivého písania. Tvorivé písanie ako metóda
1.50 €
161505
Nepriradené k predmetu
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., Špeciálna pedagogika
Didaktické hry
Súbor je vhodný pre predškolákov alebo prváčikov. Nájdete v ňom 17 strán aktivít rôzneho druhu: grafomotoriku, počítanie
1.30 €
Čo by si robil, keby ...? Čo by si robil, keby ...?
Kartičky „Čo by si robil, keby...?“ sú skvelým nástrojom na rozvoj kritického myslenia, riešenia problémov a morálnych hodnôt žiakov. Pomáhajú žiakom premýšľať nad reálnymi životnými situáciami a hľadať správne riešenia. Učitelia ich môžu využiť rôznymi spôsobmi – v diskusných kruhoch, kde si žiaci ťahajú kartičky a spoločne premýšľajú nad možnými riešeniami, alebo v malých skupinách, kde diskutujú a navrhujú riešenia v tíme. Efektívnou metódou je aj hranie rolí, pri ktorom si žiaci situácie zahrajú a následne ich rozanalyzujú. Okrem ústnych aktivít možno kartičky využiť aj na písomnú reflexiu, kde žiaci formulujú svoje postoje a odôvodňujú ich. Pri práci s kartičkami je dôležité, aby učiteľ podporoval otvorenú diskusiu a zdôraznil, že neexistuje len jedna správna odpoveď. Dôležité je podporovať empatiu a nabádať žiakov, aby sa vcítili do situácie druhých. Kartičky môžu byť výborným základom pre debaty, kde sa žiaci rozdelia na skupiny podľa svojho názoru a argumentujú svoje stanovisko.Kartičky „Čo by si robil, keby...?“ pomáhajú žiakom rozvíjať kritické myslenie, morálne hodnoty a schopnosť rozhodovať sa v náročných situáciách. V dnešnej dobe, keď deti čelia rôznym výzvam – od sociálnych sietí, cez tlak rovesníkov až po etické dilemy – je dôležité, aby sa naučili rozmýšľať nad svojimi rozhodnutiami a niesť za ne zodpovednosť. Pomocou týchto aktivít môžu učitelia viesť dôležité diskusie, ktoré žiakom pomôžu lepšie pochopiť svet okolo nich a pripraviť ich na reálne životné situácie. Kartičky tak nie sú len zábavným prvkom na hodine, ale aj nástrojom na výchovu k hodnotám, ktoré môžu žiakom pomôcť aj mimo školskej lavice.Kartičky sú rozdelené do troch skupín, každá obsahuje 16 kartičiek:🔹 Každodenné situácie – Bežné situácie zo školy, domova či medzi kamarátmi, ktoré pomáhajú rozvíjať sociálne zručnosti a riešenie konfliktov.🔹 Krízové situácie – Nečakané problémy, ako strata vecí či šikana, ktoré učia žiakov správne reagovať v náročných momentoch.🔹 Zložité rozhodnutia – Morálne dilemy a situácie bez jasnej odpovede, ktoré podporujú kritické myslenie a premýšľanie nad dôsledkami svojich činov.
195970
Slovenský jazyk - písanie>Triednická hodina>Hodnotenie, sebahodnotenie>Ostatné>Školský klub detí>3.>4.>ZŠ – 2. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
1.70